写给妈妈的歌

今天是我们班参与长洲音乐课程第 10节；

助学教师：华荣

参与人数：54

今天课程的收获：五月是一个感恩的季节，今天我们一起和老师学习了《唱给妈妈的摇篮曲》这是一首以母爱为主题的叙事性极强的歌曲,歌曲表现了主人公对妈妈的热爱之情,所以教学中,对学生的情感启发培养尤为重要。让学生在歌曲中既得到情感陶冶,也在从中学会如何去爱自己的父母,了解父母的辛苦。教学中,始终以审美为核心,以互动为手段,注重学生的参与,不断的激发学生的兴趣,以情感人,让每个人都获得美的享受。

  在学习的过程中，歌曲听起来非常优美，但是在学唱的过程说孩子们确实有点难度。所以课后这首歌曲还是我们学习的一个重点，进行分段教学歌曲。切分节奏孩子们这节课掌握的非常多，不足的是弱起部分，有的孩子还是做的不是很好。停下来之后先给学生解释弱起部分怎样去演唱。可能老师也发现了一整句一整句的教学，孩子们学起来困难，老师便分开教，这样孩子们唱起来容易许多，在后面的旋律有重复的，所以孩子们在演唱的时候还是很容易就能掌握的。

歌词部分:唱的最好的一句是“妈妈你最漂亮，妈妈你会老吗？”没有提醒他们演唱的清醒，但是他们却都是声情并茂的进行演唱。可真是把我给感动到了，何况老师一边教唱，一边用手语的形式告诉孩子们要懂得爱妈妈，爱自己的家人，珍惜和他们一起的每一天。

  虽然这节课歌曲很难，但是孩子们在学唱过程中，一边一边律动进行演唱做的真的非常棒。歌声是非常的优美。老师在最后比了一个小小的桃心，有的同学注意到了老师的这一细节。在课后悄悄的把桃心画在本子上，还写上了“妈妈，您辛苦了”“妈妈，我爱你”等等。看到孩子们想对妈妈说的话，我想可能这节课孩子们不光是学会了本首歌曲，更是学会了如何去表达对妈妈的爱，明白妈妈的辛苦。

    下课的时候，有个孩子对我说“老师，您辛苦了。”虽然我们今天的主题不是老师，是关于母爱，但是孩子突然对我说，感受到孩子们把老师也像父母一样对待，对他们无微不至的关爱，也让孩子们懂得了如何去感恩身边的人。希望孩子们都快快乐乐的成长，在接下来的日子里，感恩每一个人。

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App