从高中老师眼中看小学

在儿子三年级开学初，有幸参加了毕业于北京大学、曾任教陕西某顶尖高中的解老师的分享，受益匪浅，现在把解老师的分享整理出来，供大家参考。

1.小习惯

大家都知道，习惯要从小培养，那么作为一名高中生，整理书包、保管自己的学习用品、工整写字，是不是应该不在话下？

在高中执教多年的解老师说，错！好多高中生自己的学习用品经常丢失、作业忘记带、字体很差、不会记笔记，迫不得已，解老师只好想各种办法帮助高中阶段的孩子保管作业，腾出本应做更深入学习知识的时间来让孩子练字、教他们做笔记。想想都能感受到老师的无奈。

那么反过来想，我们身在小学，这些习惯就要让孩子逐步建立好了 ：

· 自己收拾书包、保管自己物品的习惯

· 练字

· 记笔记

2.改错、总结

错题本建立好了，还要好好使用，有几个方法可供参考

· 总结相近的知识点

· 总结容易混淆的知识点

· 如果下次出题，你要在哪里挖坑（这一点可以鼓励孩子们互相出题挖坑，越会挖坑的孩子说明这个知识点吃的越透）

3.主动阅读、研究、探究

概括、提炼、归纳、分析，这些能力是中学生必须要有的能力，那么小学阶段我们能做什么呢

· 阅读后的分享（家长与孩子都可以做分享）

· 组织家庭会议（孩子做主持）

4.利用碎片时间

· 碎片时间可以完成抄写、记忆等任务

· 鼓励孩子答疑、提问

5.平时可以开展的活动

· 吃饭时间看新闻（遇到孩子不理解的内容，家长讲解，树立正确的世界观，培养国家心怀天下的品格）

· 组织有意义的家庭活动，比如一起做饭、开家庭会议、一起出游、一起看电影，鼓励孩子组织、主持家庭会议列提纲，鼓励孩子做出游规划，包括吃住行等

一些注意事项：

* 学霸是熏陶出来的，家庭氛围很重要

*  文综成绩好的孩子，一定是生活经验丰富的孩子，充分利用生活的每一个场景，讲解给孩子

*  孩子遇到问题，鼓励孩子自己查阅资料、探究学习的能力

*  孩子无论是学习还是玩文具、画画、看电视，都不要打扰他，培养专注力。

*  家长定期检查课堂笔记、读书笔记，了解学习状态