车轮为什么是圆的

          记得上次在上数学课时，讲到了三角形具有稳定性，于是我就利用我的知识容量给学生们讲解了许多有关于稳定性的用处，还在课堂上制作三角形教具，和四边形相比较来突出三角形具有稳定性，本以为这节课会这样顺顺利利的降下来。万万没想到，突然一个男同学起身问道，老师！车轮，为什么是圆的，难道是圆形不具有稳定性吗？那么平行四边形也不具有稳定性，为什么不用平行四边形做车轮那？

      我顿时不知道该怎么回答，我就淡淡的回了一句，这个问题大家下去留作作业吧，下课后我也很快的拿出手机查询这个问题，答案是:人们把车轮做成圆形的，并使车轴通过圆心，当车轮在地面上滚动时，车轴离开地面的距离就总是等于车轮半径那么长。这样行驶起来才会平稳。

          可是，现在回想起学生在课堂上，突然的灵光一闪，全班也瞬间聚精会神。这次老师要善于抓住这样的机会，利用好课堂上的生成性问题，上好生成性课堂，这样以来并不会耽搁原有的教学时间，而且会事半功倍。