易效能时间管理一阶课学习心得：见自我，见天地，见众生

       2020年6月13、14号，去北京参加了易效能一阶段的课程。见到了一直用声音传播能量的叶老师，收获颇丰。谈谈几点感受。

       易效能老师说，想要维持良好的关系，必须共同经历一些事情。本次去北京可谓是和叶老师、和易效能共同经历了人生大事件，竟有点生死之交的意思，足以让人记忆深刻。到达北京次日，即开课第一天，宾馆所在的丰台区四地就升级为中风险地区，14日花乡地区升级为高风险地区。有的同学第二天就不敢参加了。留下来的大家都很镇定，学习氛围很浓。叶老师是定心丸，从容大气，作为总负责人，应该是很有压力吧，但是我们看不出一丝慌乱。紧张是我们各自家乡传递的，家人的催促回家的电话，回来后社区、自己单位、派出所、孩子学校的报备、询问等，自己停工、孩子也因此停学，去验核酸，真正感觉到周围人的紧张。此行可谓非比寻常，也将奠定我个人对易效能深厚的感情。

      线下课的现场感受很深刻，虽然有的理论听时间管理100讲有所涉及，但又大不相同。有同学形容，就好像看电影，以前是用手机看，很多片段不深刻。现场上课，好比到了影院看大片，声光影的那种立体震撼是无与伦比的。现场的导演和主演都是叶老师，他用很多理论、案例、他自己的故事，给我们两天的震撼感受。

       一、  见自己，见天地，见众生

       道术器用，最深层次是“道”，你想过什么样的人生？卓越人生333让我印象深刻。3个过程、3个转变、3圈交集。叶老师用自己的人生经历，传递给我们禅意人生。

       1、见自己，了解自己，改造自己。放弃改变任何人的想法，特别是自己的强连接。先从自身开始改变。自己是一切的根源，一切唯心造。见自己，看到自己背后隐藏的认知，然后从自身开始改造。让靠近自己的每个人都感到舒服。你想让别人怎么样，你就先改造自己怎么样。不要强迫改变，上帝的回馈，只会迟到，不会缺席。感谢生命中的每一个发生。

       2、见天地，叶老师讲述了带领大家带领孩子追逐北极光、看圣诞老人的故事，有曲折有机缘，有不放弃的坚持，有怎么面对普通人的抱怨、批评指责的心态、最后终于历经坎坷，看到了北极光。叶老师播放北极光的片子时，现场的我湿润了眼眶。不为别的，只为了人生的精彩，历经坎坷后的精彩最动人。原来人生可以这么有宽度，可以不那么平平淡淡，可以拿到这么多不一样的体验。

       人生百国，叶老师带领孩子和学员游历数十个国家，从各地的风土人情及别人的成功经验中获取创意。这就是行万里路的意义，甚至根本不需要找寻意义。人活一世，当然要见识更多未知的美好，才不白活这一世。叶老师的孩子，由于父母有规划、有决心、有能力、有效能，有方法，也见识到了太多一般孩子见不到的世界。

      明白了为什么丫丫老师说，“南极之后，再无难及”。因为这种永不放弃寻梦的经历，给自己的震撼，见识了生命的美好，使得我们有勇气和信心去面对之后的任何困难。

       有的人认为没时间、没钱进行频繁旅行，认为旅行是一项巨大的投入，但是叶老师的高效人生，使得旅行非但没有耽误工作，还可以到处去开课，机缘下结识更多的人脉、资源，对自己的工作有了更大的促进，事业趁机上一个台阶。在叶老师的经历里，旅行、家庭、陪孩子，工作、事业，这些看似矛盾的事情，都互为增上缘，是一举多得、循环促进。叶老师说，家庭好了，事业自然好！多希望更多的爸爸们能上到这个课程，不是只有牺牲家庭，把孩子生生变成留守儿童才能做好工作。看到易效能把课开到这么多国家、城市，佩服叶老师的胸怀、提前规划、项目管理、及人脉的维护、立即行动的执行力。当然更多是一刻服务别人、真诚相待的心。我也种下了一颗种子，也要人生百国，见识奇迹，探究世界，去追寻北极光，让自己的生命灿烂如花，我也不想庸庸碌碌的老去。以前会认为环球旅行只是想想而已，现在觉得跟着易效能，一切都有方法，是完全可以实现的。

       3、见众生，用155的方法去搭建人际网络。更加重视弱连接，人的资讯、财富、际遇大多来自于弱连接，要进入优质的圈子，接触优质的信息，人才能成长。对人际不用心，必然会丧失好多机会，也会思维固化。下一步行动我会去主动结交行业关键人物，扩大学习圈，进入不同的圈子，以人为师。

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        二、工具背后的彩虹哲学

       “器”方面，上课现场教我们用电子日历和电子清单工具。但是工具背后还是思维，叶老师也讲了很多故事、案例，打通工具背后的思维方式。

       黑白之间是彩虹，是创新思维，不是二元对立的固化思维，科技是永恒的趋势。黑白之间不是对立不是妥协，是结果思维、双赢思维，是解决问题的思维。

       “重要重复化，重复流程化，流程工具化，工具智能化 ”。人+工具，就是效能的核心。

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       三、多分享、多输出、多得瑟

       “用”方面，输出很重要。

       叶老师讲了去南极之前发了十几次朋友圈，满满的获得了各种资讯、各种资源、找到了志同道合的人，成功组织了南极之行。发跑步的朋友圈结识了运动合伙人，也有学员练成了健美冠军。以前自己觉得发朋友圈没有意义，也不愿意发朋友圈。通过易效能课程感到自己的偏执和跟不上时代。真诚的输出，一颗分享的心，是在强化自己的行为习惯，为朋友提供价值，同时也在给自己构建强大的反馈机制、打造个人品牌。你不敞开心扉对世界，世界同样也无法敞开心扉对你。因为人的本质，就是社会关系。下一步将以易效能践行为契机，开始练习各种输出。

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        叶老师是讲故事高手，是他的真实故事，不是网上的案例噢。真实的东西总是特别能打动人。他的跑步的故事、潜水的故事、开课的故事、出书的故事、和学员、朋友共同经历的故事、旅行的故事、陪孩子的故事等等，每个故事都幽默、开怀、感动，让人印象非常深刻，也被里面蕴含的哲理深深地吸引、融化。

       易效能最宝贵的财富还有90天践行，叶老师会在每周六的班会上送上锦囊，给我们赋能加餐，非常期待。践行，既是加营养餐、是习惯塑造、是实操，也是个人表演舞台，也是输出锻炼平台，还是对我们每个人的考验。真金不怕火炼，我想好好跟着易效能践行90天，让自己慢慢蜕变，让自己的生命也灿烂如花。

       希望大家早日走进线下课。人与人之间最大的不同在于认知的差别。上课是直接作用于认知，提升拓宽我们的认知，下一步肯定带来行为和结果的改变。上与不上不一样，早上晚上不一样，早上课早点收益。真正想改变，当然是越早越好。

        最后感谢我的领路人近文教练和新明教练，带我走进易效能，改变我的生活状态。