19.4.4小小的鼓励,大大的收获

那天孩子们写作业的速度普遍都提快了,这是为什么呢?

前一天,那个二年级的小淘气包早早地把作业写完了,而且还提前把没学到的课提前写了一课,完成校内的作业,又把我们机构买的课时练各科往后写了一页。

所以,第二天在他们来写作业之前,我就把他的名字写在了黑板上,公开表扬了他,并奖励了他一块巧克力。

果然,在受到表扬后,他写作业的劲头更足了,还给自己设定了完成作业的时间,早早地完成了作业。

其他学生受到了他的影响,也都纷纷效仿,大部分在自己规定的时间内完成了作业,得到了相应的奖励。

真的是没想到,小小的鼓励竟然能产出这么大的效益!看来以后要多多鼓励别人。

鼓励真的是一种稀缺资源,而且我们大多数人似乎不太会主动去鼓励别人。

有的人会说,我怕鼓励语言不当,最后成了拍马屁。

其实,鼓励别人真的很简单,只需要以下几个动作就可以了:

1、关注她

2、找出她的亮点

3、夸细节,一定要具体,真诚。

是不是很简单呀,你get到了吗?

你可能感兴趣的:(19.4.4小小的鼓励,大大的收获)