香港回归说课稿

尊敬的各位评委老师好，我是来自小庙中学的常娟，我今天说课的题目是香港与澳门回归祖国，接下来我将从以下5个方面进行说课。

一、教材地位及运用

本科是部编人教版，八年级下册第4单元第13课的内容。香港与澳门的回归在新课标中占有重要地位，也是中国近现代的大事。尤其今年是澳门回归20周年，更是重中之重。同时，港澳回归，为实现祖国统一、实战台湾的回归具有借鉴意义。

二、教学目标

1、知识与技能目标：一是让学生了解一国两制的内涵，二是让学生了解香港回归的基本内容。

2、过程与方法：通过视频、图片、音乐等教学准备，组织学生进行讨论，培养学生思考问题的能力。

3、情感态度价值观：培养学生的爱国主义情怀。

三、教学重难点

1、重点：一是一国两制的内涵，二是香港回归的基本内容。

2、难点：培养学生的爱国主义情怀。

四、教法与学法

1、教法：教授法、问题探究法、情感陶冶法

2、学法：自主学习、合作学习、探究学习

五、教学过程

（一）导入

播放七子之歌的歌曲，引出一国两制的内容。

（二）新授

第一目：和平统一、一国两制的方针。

首先，向学生说明一国两制的背景。一国两制是本课的重点之一。我在这里面用到的工具是放大镜，突出“和平”二字，让学生意识到我们解决港澳台问题是以和平为基础和前提的。

其次，具体解释一国两制，在这里我用的是幕布这个工具，通过幕布一步一步一步的向学生展开，这样方便学生进一步的了解。

第二目：香港回归

首先，请同学们找出香港回归的基本事实。这也是本课的重点之一，其中让学生必须牢记的就是香港回归的时间，所以在这块儿我用到的工具是聚光灯，把1997年7月1日重点突出出来，更方便学生记忆。

其次，播放插入的香港回归的视频。通过观看视频让学生来讨论并回答其中哪一幕，给他留下了深刻的印象。为什么要播放这个视频呢？我把本课的难点设定为培养学生的爱国主义，通过观看视频可以更好的调动起学生的爱国主义情怀。而当同学们经过讨论，并当众说出来时，更能够激发他们的爱国主义情怀。

第三部分：课堂练习。我用翻翻卡的形式。出了5道问答题，请同学们在一分钟之内回答出来。而这5个问题就是围绕本课的重点，一国两制和香港回归设定的。

最后，是作业布置。通过作业让学生更好的了解一国两制的成功之处。

以上就是我说课的全部内容，谢谢各位老师。