授课感悟 之 国之栋梁

定义"国之栋梁"：名校工科硕士及以上毕业，从事 建筑设计、机械制造 领域相关工作；
能进名校多半靠的是天赋，和努力的关系真心不大。
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给项目经理们（入行 10+年，每年都负责 单个项目金额>千万元 的历练）上反馈，原来在项目规划的前期，居然有如此好用的细分应用软件工具（mindManager/xMind）。
基于统计学的应用方法论，来拆解定义需求，细分规划执行，且能完成组织知识管理的整合，这个好用，很喜欢。选教材 （日）堀公俊《向会议要效益3：让会议抓住焦点》，荐9大类/128个逻辑框架。

给应届生上，真累，为了契合他们的认知，换教材《向会议要效益2：视觉化你的会议》，荐 白板术/看板管理。上的效果不好，下午问，在你们读工科硕博期间，接触过 逻辑类框架 工具吗？ 异口同声：没有。上午讲的东西有感觉吗？没有。好吧，换案例，即使这才是真正的工业文明。
学以致用，很多时候不到层级还是不学的为好，反正你们的领导都在学，当然课后用不用我也不知道，下面的人只要看着办就成。