2022-06-22

     教育就是让被教育者越来越了解自己,然后再去了解人和世界

      每天进步一点点,这是我对孩子们的要求,也是对自己的要求。曾经的自信被无情的记忆力的慢慢减退打击到了,很想记住一些自己觉得重要的东西,结果第二天可能就会只有一些模糊的轮廓,我不想把这些归咎于自己曾经做过的肾移植手术,总觉得自己不够勤奋,但是事实无情的刷新着我们天对自己的否定,日积月累。那种无形的苦不知道该怎么形容。我不敢叫那是痛,因为我经历过身体和精神上的痛远超于此。尝试新的苦也好,这样就会让我知道自己存在的意义,不断寻找突破自己现状的。昨天看美国作家比尔波特的《寻人不遇》感慨着一个美国人对中国文化的情怀,想象自己还能记得几首中国古诗词?我默然了。同时看到2022年的高考语文试卷中小学生都能达到的古诗词,我搜寻了一下自己的大脑,结果我能大致对上是哪些篇目,更加的害怕自己将来会变成一个看似学识渊博的白痴。每天对自己灵魂拷问,怎样让自己的记忆力慢慢恢复一点,我尝试着每天背诵一首古诗词,从今天开始吧。跟从比尔波特的脚步今天背诵陈子昂的《登幽州台歌》。

                                            登幽州台歌

            前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。

陈子昂696年随武攸宣率军出征营州,武不做,陈子昂请求做前驱杀敌,几次遭拒,心情悲慨,故作此诗,表达自己怀才不遇,壮志难酬的悲愤之情和孤独之感。念天地之悠悠的孤独无助,怆然涕下中孕育着积极奋发的报国之志。慨当以慷,忧思难忘。

      今天听非凡精英讲卢梭的《爱弥儿》,颇有启发。自古以来伟大的哲学家都是站在受众者的角度思考问题,所以他们值得人们去尊敬和怀念。卢梭主张要亲近自然,用具体的感知去体验抽象的道理(以一种感性的方式来了解抽象的逻辑性的数学观念),主张让孩子自然和谐的成长。从孩子的内心需要出发,引发孩子的内驱力,让孩子对自己有一个正确的认知,树立正确的为人处世的三观。引导孩子逐步去认识外部的世界。他的很多观点契合现在的教育问题。

一、遵循自然之道

二感官与身体教育

三语言教育

道德教育

社会关系

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