阅读之道 | 认知阅读

笔者以”如何阅读“为主题，挑选了几本豆瓣评分较高的书，做了主题阅读，本文是主题阅读的第一篇总结——如何”认知“读书这件事。

《如何阅读一本书》里将阅读分为两种，我称之为浅阅读和深阅读。
浅阅读的对象是新闻、资讯，它们篇幅短小，读起来轻松，是很好的谈资，但是内容浅显，很难帮我们提高理解能力。
深阅读的对象是书籍，它们毫无疑问是好东西，能助我们提高理解能力，但是少有人能把深阅读当做习惯，长年坚持，因为我们对深阅读的很多认知是错的。
典型的错误认知有四个：读不懂、记不住、用不上、读不完。

1. 读不懂

对”读懂“的执念是阻碍我们坚持深阅读的最大障碍。
读书自然想读懂，但是我们对读懂的期待来得太猛烈了。一本经典的书，是一位甚至多位智者写就的，他们多年的思维结晶，我们只花几个小时，自然很难理解大师们几年的思想成果。
值得深阅读的书和文章，一定是值得也需要反复读的，每次阅读都”更懂一点点“，这就足够了。初次阅读时，遇到晦涩难懂之处，可以做个标记，先跳过，待到重读时，可能就懂了，如果依然没懂，就干脆把疑问缓存在脑子里，全当给生活留个念想了。

2.记不住

每次深阅读都需要我们付出长时间的专注，消耗了这么多时间和精力，明明学到了一些新知，第二天就忘光了，难免感到沮丧。
要想读完不忘，最简单方法是复习。读完书，把所思所学记录下来，不时拿出来翻看复习，这就是避免遗忘最简单的方法。

3.用不上

我们花精力读完一本书，都希望学以致用，然而总是事与愿违。
“书到用时方恨少”，学习总是厚积薄发的，阅读也不例外。考前“临时抱佛脚”最实用，但是交卷的那一刻，前一秒还历历在目的知识，瞬间蒸发掉，这种“最实用”的学习其实是最无用的。
所以，不必在意读书是否有用，读就是了。哪怕仅仅为了保持阅读能力，磨练阅读技巧，读书都是有用的。

4.读不完

回想一下，有多少本书，你只读了前10页，就再没拿起过。
我们读书的惯性是从头到尾、逐字逐句地读，正是这种阅读方式导致我们读不完一本书。
解决办法很简单——速读。读第一遍时，以尽可能快的速度浏览全书，在你知晓了全书内容之后，再细细品读也不迟。
我们容易把阅读认定为一个被动接受的过程，事实上，阅读理应是一个主动获取的过程，你可以自由支配一本书，速读、精度、跳读都随你，你可以带着问题去书中寻找答案，也可以细细品味书中的遣词造句。
读完与否并不重要，重要的是你能从书中收获什么，可是如果你只读了前10页，就很难谈得上收获了。因此，速读第一遍非常重要。

结语

深阅读并不难，放松身心，保持专注，随时可以开始。