千纸鹤

      夏天来了！桃树婀娜的舞姿倒影在清澈见底的小湖中，这个湖有个美好的名字，名叫“千纸鹤”，千纸鹤意味着友谊、和平，因此，人们这样命名于它。桃树呢，枝头已经挂满了花，花骨朵如一个个娇滴滴的美丽女子，含苞欲放；已经开放了的花舒展着花蕊，格外的精神！湖映着花，花衬着湖，真是一道别致的景色！湖上架着一座独木桥，方便人们来来往往的通行。这样一番景物，给人静谧的感觉。

      后面，有一所小学，“和平”小学，是方圆几百里唯一一所学校。这个学校整天充满了孩子们的欢声笑语，没有打闹，没有哭啼，没有忧愁，正如小学的名字一样，都是“和平”的。

    四(一)班新来了一个温柔幽默的数学老师，所有枯燥、乏味的数学课程，都在他的话下变得十分生动、有趣，栩栩如生，老师姓李，同学们称他为李子老师。教语文的，是一个年轻、漂亮的女老师。但在学习上却是个“老古董”，对，怎样讲课十分死板，一个没有新意的老师。

      “叮铃铃！叮铃铃！”的上课电子铃声响起，趴在桌子上打瞌睡的同学，立刻做端了；发呆的同学，眼神专注了；讲闲话的同学，马上安静了。

      这里正值炎夏，太阳炽热的照着大地，把大地烤得像一个烧起的火炉，同学们一出去，火辣辣的阳光立马迎了过去，像滚烫的热水挨在皮肤上。在以前到处都是孩子们的声音，现在操场上的一个人影都没有，同学们没有精神玩耍，自然也没有精神，专心投入到学习当中了，生活也随之变得慵懒。

      农夫也开始三天打鱼，两天晒网了。总是奢望能跑到树下面，寻找点儿阴凉。所有人也都希望这样的天气，能早点过去。

      知了叫都不叫了；狗热得伸出湿淋淋的舌头；猫懒得捉老鼠；花儿没精打采的耷拉着腰；树勉强挺立，但叶子早已折了；田地的麦子完全死掉了；小河里的水干涸了。

      所有人都希望这样的天气，能早点过去。

          这样一年持续好几天，老天爷终于降下了甘霖。所有人，所有同学，都一起在湛蓝的天空下欢呼。这雨水，宛如有魔力似的——学生上课的精神比平时好了百倍；农夫不在懒散，反而辛勤劳动；知了的叫声充满了神气；狗高兴的活蹦乱跳；猫不再不务正业；花儿，神气十足……

      这一场夏雨用魔力渲染的这个村庄，使这个村庄恢复了以前的生机勃勃。

      人们没有发现，干旱的时候，“千纸鹤”的水一丝都没有少，反而变得五光十色了。