2020-11-14

本周教学反思

这周在教学上主要有两几点感悟，第一：在二年级有几个易错题，基本上每份卷子里都会有，如：判断题，把八个苹果分给四个小朋友，每人一定有两个。同学们就会忽略了，题目中没有说平均分，这道题易错，但是，我在两周的复习中，已经讲了四次甚至更多，也不是每个人每次都能作对，但是我把题目读出来，他们每次都能够恍然大悟，这是个眼高手低的现象，所以，数学题不仅要多练习而且要反复练习。本周我已经开始先让同学们把卷子上的题目抄下来自己做一遍，然后再在卷子上做一遍，对于成都差一点的，再叫到办公室做第三遍。我上周每次都让他们做不同的题目，这也是个误区，应该是每份都弄懂，不一定多做就是好的。第二，一年级学生中后进生太多，如果做的题目太多后进生完全跟不上，一味地求多也没效果，所以，每节课卷子讲完后好一点的学生就是看卷子，后进生把错题改完以后一个一个给我看，我再把题目变形给他呢重新做一遍，让他们深度理解，一节课不够用，就利用课余时间，希望一段时间后，他们会有进步，班里有三个不认字的，我就分题型的教，每天学会一个简单的题型，同时每天跟着我的录音读字，一点点进步。