家长一定要学会欣赏孩子

说起欣赏,欣赏有三个层次,第一层次,美的事物,你能看见美。我们欣赏大自然之美,欣赏艺术之美,欣赏美人之美等等,这些都是我们能看得见的最低层次的欣赏。

第二层次是不美的事物,你能看见美。比如说好老师看见了品质差的学生的潜力;竞争者看见了竞争者的优点;困境中看见了希望,痛苦中看见了成长,生死离别中看见了智慧等。

第三个层次是平凡的事物,你能看见隐藏的真相,看见美中之大美。

比如弗洛伊德看见了潜能,老子看见了道,释迦摩尼看见了众生皆具如来智慧德相。

我们大多数人的欣赏可能只在于第一层,所以需要我们去不断地修炼自己,培养自己具备完整的欣赏能力,成为自我修炼的方向。

我记得有一位教育家周宏,就是用赏识教育教育了自己的孩子,从弱智走向了成功,可想而知欣赏的神奇力量。

我们经常会说好孩子是夸出来的,可想而知,欣赏对于孩子如同阳光对小草一样重要。

曾看到有这样一个故事:美国的一个小镇上有一个坏孩子,镇上其他的孩子都被禁止和他来往,可想而知这个孩子心智有多坏。

就在这个孩子九岁那年,父亲再婚,他的父亲对他的继母说:”你千万要提防他,他是全镇最坏的孩子”。

然而她的继母却微笑着摸摸坏孩子的头,责怪自己的丈夫说:”你怎么能这么说呢?他应该是全镇最聪明,最快乐的孩子才对”。

继母的话深深地打动了这个坏孩子,本来对继母充满了敌意的坏孩子,在继母的关爱下努力学习,很多年后,他创造了成功的28项黄金法则,帮助千千万万的普通人走向了成功之路。他就是美国当代著名的企业家,欣赏教育大师戴尔.卡耐基。

他在继母的欣赏的力量支持之下走向了成功,如此我们知道,欣赏其实也是做人的一种智慧,也是对其他的人的一种尊重,也是拓宽自己的视野和胸襟的一种正能量。

但是我们欣赏也不能过于泛滥,也不能不分场合,过分单一的去用同样的词汇去欣赏对方。这样会让对方感到很乏味。也起不到欣赏的作用,相反,可能会引起不必要的猜疑和误会。

因此我们欣赏他人的时候,一定要大胆的说出来或者至少能用动作或者神态去表现出来。不断的去激励他人。每个人不要吝啬于自己对别人的表扬,夸奖。从各个角度,学会去欣赏对方,挖掘对方的潜能,唤起对生活未来幸福的动力,也是给自己一份生活的一种希望,彼此互相欣赏,共同前行。

前几天我去参加了传统文化学习讲座,在会上专家也指出,我们要学会欣赏我们周围的每个人,妻子要学会欣赏丈夫,作为丈夫也要学会欣赏妻子,彼此才能够互相理解,生活更加和谐幸福。

如果只是一味的抱怨指责对方,那么会给对方带来心理创伤,给家庭会带来不必要的矛盾,要想家庭幸福和谐,就必须要学会欣赏。

体会到了欣赏的神奇力量,那么就让我们从今天开始学会欣赏,笃行欣赏的神奇力量,打开我们每个人幸福生活的开关,工作顺利的开关,吸引财富的开关等等。我们每个人都拥有这这把欣赏的金钥匙打开一切疑难问题这个宝库,像卡耐基那样,创造属于我们每个人的成功之路!

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