人可以不完美，但一定要终身学习
01
美德到底是什么，或许有很多答案
助人，谦虚，善良，
但是很少有人思考美德背后的美德到底是什么：那就是终身成长。
在这个知识爆炸的时代，信息混乱不堪的时代，不断的加深了人类的脆弱性。
80%的人们，是固定思维。
认为自己的能力一成不变，我就这样，这件事情我就办不了。
总是急于证明自己。
在美国大片中，大反派总是证明自己是对的。
前几天去电影院看了一部电影叫做《毒液》
里面大反派，德雷克博士，少数意识到共生体具有无限前景的人，
他将随着太空坠落旧金山的黑色液体带回了实验室，实验还没有成熟，就想着直接人体实验。让人与共生体结合，
创造“一个全新的物种，更高级的生命形式”而导致事态失控，最终酿造了邪恶共生体肆虐旧金山的大祸。
别人不服从他的命令，便会生气！
而具有成长型思维的人，会有积极情绪。
认为自己的基本能力可以努力培养。不怕被嘲笑。就像电影里的男主角。记者埃迪·布洛克，从刚开始知名记者，到人生低谷，再到城市英雄！
02
许多人只知道乔丹是篮球之神。
却鲜有人知道他一路走来背后的故事。
在高中时，乔丹被校队淘汰了。
他沮丧地回家向母亲倾诉。他的母亲说，那就回校好好训练。
从此以后，他每天早上6点离开家到校练习。上大学时，进一步训练防守、控球和投篮各方面的能力。
如果输了比赛，他会在赛后更加努力练习。即使赢了比赛，他也会对不满意的地方作出调整。
后来，因为年龄原因，他的体力和灵活度不如以前。为了弥补这个缺陷，他更加注重协调性和动作的训练，以此保持良好的状态。
他说，我可以接受失败，但我无法接受从不去尝试。
努力可以造就改变。但凡成就非凡的人，都是通过大量时间，刻意练习出来的。
在某些情况下来说，天分最害人。
中国神童伤仲永的故事还少吗。很多情况下，正是别人一句:你很有天赋，让你放弃了努力。
前几天，几个朋友聊天。
一个朋友就说:他很聪明，但就是吊儿郎当！真的很聪明。
好几个人附和，然后说确实是，他从来都不学习，但成绩很好。
人类就是这样，我们总是希望与众不同。
就像当别人说:你真有天分，你真聪明的时候，
这些话会刺激人类大脑产生多巴胺。会让你产生欢愉的感觉。
这就会让你期望得到“不努力”的感觉。
像一种瘾，当真正想努力的时候，却发现，已经跟不上了！
03
看过《士兵突击》的都知道，许三多从一个渣渣，变成人人尊重的特种兵王。
靠的就是努力。
别人怎么嘲讽不要紧，就加练！
别人认为做不成的事情，就做出来。
没有人帮助，那就自己做出来。
一个人要想得到进步，就应当不断勤奋地学习。古人古话说得好：“业精于勤”。
勤学是成功之母。勤能补拙。
近乎智，古今中外凡是有成就的人，
只有经历过努力的学习才能获得成就的，才能得到世人的称赞和钦佩的。
如果一个人可以能够做到的事情，那么其他人就一定能够做到。
人会因为环境去“对标”
记得在高中时期，按照成绩分班。
三个等级，宏志班，实验班，和普通班。
不才，分到了普通班。刚开始在普通班，成绩在后面。
给自己说:你就这样？就这么屌丝？
后面，认真学习，终于来到了普通班第一名。
飘飘然，这个时候开始对照周围人。
内心小魔鬼在说:你看，我比他们都好。我还学什么，
我已经很好了，我应该尽量表现出来轻松。
对标周围普通成绩。而没有对标高考。
这个时候能不努力就不努力。虚荣心在作祟！
随后，高考的重锤就砸碎了一个美梦。
04
如何培养成长型思维，需要我们做到以下几点
第一: 学会接受自己
每个人都是混合体。对固定型思维模式，我们不必感到羞愧。
我们首先得承认它、面对它、接受它。尝试和自己交流，
想象另外一个你:现在你正在处于固定型思维中哦
第二：学会观察原因
到底是什么引发了自己的固定型思维模式。
它什么时候会出现？出现的开关是什么？
比如，有的人是在面临挑战时，表现出怯懦。
有的人是在努力过程中受挫时。表现出怀疑，
这个时候应该与自己对话：为什么而引发这种思维模式？你有怎样的感觉？
另一个你说了什么？让你做出这种决定
第三：学会起名字
给自己的固定型思维人格取一个名字。
用它来提示自己。想象两个人开始在打架，最后和解
第四:放下我执
教育自己的固定型思维人格。
当它出现并阻碍你时，你得学会和它沟通。
告诉它:需要怎么样去做，才能达到目的。为什么要这样做。
安慰他:我知道你想要保护我，但是现在咱们必须出击，才能安全度过！
用你的成长型思维模式去与之沟通，携手并进。
在这里专注于正确的三观，有问题，必须有对策。不鸡汤，必须有方法。