五子棋比赛小记

最近部门里正在举办一个小小的趣味运动会，受疫情的影响，往年的一些涉及聚众的比赛项目都去掉了，就剩了踢毽子、跳绳这类简单运动项目，可能也正是这个原因，今年特别新增了益智类比赛，八十分、大怪路子和五子棋比赛，让人眼前一亮。尤其是五子棋，算得上是我少年时代的一大娱乐活动，所以果断报了名。

没想到这次参加比赛真还蛮有收获的，首先最直接的是对棋技的提升，本来我一直对自己的五子棋水平还小有得意，因为记忆中小学那会儿，大人们就很难赢过我了，下棋的一些思路和套路也都停留在那个时期。然而为了这次参加比赛，想想毕竟也有好几十号人参加，初赛、复赛、半决赛、决赛，每盘三局两胜，决赛五局三胜，觉得总得有所准备，就上网百度了一下，没想到就此打开了一扇新大门，颠覆了我对五子棋的许多旧有认知，我忽然发现自己的水准最多只能算是新手里的熟手，对黑子的必胜理论、几十种开局布局方式、做棋的思路、黑子禁手情况下的下棋策略等等，都从未涉猎和思考过，因为根本不知道他们的存在，只是一直按照自己的野路子和棋感，不断重复而已。所以虽然小时候下过无数盘棋，但水平从未有质的提升，现在看来那时候赢只能算是碰运气，因为我的对手也不懂这些。而且对自己的这一翻认知的变化正巧还有一大佐证，我同事的儿子今年刚好参加学校的五子棋兴趣小组，跟着专业老师刚学了一个月的五子棋，我同事听说我参加比赛就让他儿子跟我线上下着玩儿一下，他还是个小学生。本来我想5分钟应该就结束战斗了吧，但是没想到，下了将近20分钟，棋盘几乎下成了围棋，最后因为我用时超时，被判失败。。。虽说他执黑子，有很大优势，但我的白子几乎步步为营，绞尽脑汁，在攻防间不断权衡拿捏，下得棋盘都快满了，仍未看到曙光，而对手只是一个刚学了一个月的小盆友！嗯，所以没有科学理论知识的补充和外界的有效反馈，仅仅机械的重复，对一项技艺的提升几乎没有帮助。

另外一个是在参加比赛的过程中，自己的一系列内心活动和获得的启发。第一个是在这次比赛活动过程中，自己会在平时和同事聊天的时候有意识地表达自己对五子棋比赛的信心，告诉别人这是我小时候的一大爱好，希望自己可以争取拿下冠军，为我们队的总分做点贡献。虽然最后拿了亚军，也认识到自己原本的信心源自于无知，但这个过程是希望自己更多地表达自己真实的感受，向自信open型人设靠拢，也算是一个小小的进步吧；另外是这几天在对五子棋的具体下棋技巧、套路进行学习研究的时候，忽然发现自己多了一根「线程」，就是会去思考，有没有哪些地方可以剥离出来，成为其他领域也能适用的学习方法也好、思考逻辑也好，而不仅仅针对五子棋这一项技艺，也就是发现自己比以前要「狡诈」了，希望自己花的时间能有更多倍的收获。

最后附张和小盆友下棋的最终战况截图和网上找来的开局布局图吧，哈哈~