“最中国”的学校，我去过

湖南省娄底市娄星区石井中学    刘巧

作为一名在乡村任教的老师，对大都市的学校充满了向往。在为中国而教的支持下，我有幸参访过最现代、最国际的学校，但我还真没有去过“最中国”的学校。这一次我去了。

现在很多学校都要走上国际化的道路，为什么柳校长要把这所学校打造成“最中国”的学校呢？我带着这个疑问走进这所学校，当我逛一圈出来后，再次捧起《教育是什么》一书细读时，我似乎能够自己解开这个疑惑。

                    最中国的外表——园林造型

7月25日，我和好友杨智伟老师早早地出门乘车，生怕没在规定的时间内到达相应的地点，我们下了车后，按照导航一路找寻过去，发现学校在一个巷子里面，有点隐秘。看到校门发现她如同江南女子一般幽美。给人的感觉不是高大宏伟，而是古朴典雅。穿过校门，进入学校，一眼望过去，没有高楼大厦，都是比较矮的亭楼，跟苏州有名的几大园林没有什么两样。无论站在哪一个点上看校园，都是一幅完美的图画。庭院深深，曲径通幽，一步一景，移步换景。我们最先来到的是行政大楼，这栋楼总计才三层，完全没有高高在上的感觉，一楼的陈设比较简单，给人的感觉很舒服。有一方小池，潺潺的水流声，我坐在竹椅上，静静地听着水流声，抬头看看四周，发现两壁上刻着几个大字“质朴大气”“真水无香”“倾听天籁”。后来从书中得知，这是学校的文化精神，写在这个位置，也是提醒学校的教师，尤其是行政，时刻牢记并践行学校的文化精神。在行政大楼集合完毕后，柳校开始领着我们参观校园，从一楼出去，就来到了西花园，西花园比较空旷，我想在十中求学的孩子们应该挺喜欢来这个地方，穿过西花园，来到了著名的瑞云峰前，据说，瑞云峰是“江南三大名石”之一，距今已有200多年的历史，这是一块有灵气的石头，曹雪芹曾经就在这个园子待过，说不定这块石头就给了她创作《红楼梦》的些许灵感。我们在瑞云峰前合影留念。随后，老师们便奔向了对面的长达图书馆，二楼是古色古香的陈设，一楼有一部分图书，其中一个展厅是关于诗人的介绍，因为喜欢这个馆独特的设计，我在里面伫立了好几分钟。然后，我们一路向右边走去，看到了振华堂，来今雨斋，太炎楼，己巳亭等颇具中国特色的建筑。浓郁的中国风和苏州味在这所学校得到了完美的结合，所以，从外表看，它确是“最中国”的学校。

图片发自App

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                  最中国的内在——中国精神

一个人如果只有光鲜的外表，而没有内在的才气，那就没有了灵气。一所学校也是如此，不仅要有外在的美，也要有内在的核。这个核就是学校的精神。苏州十中之所以“最中国”，因为它有着中华民族优秀传统的精神风貌。

这种“最中国”的精神风貌体现在全体师生身上。从这所学校走出去的学生都深深爱着自己的祖国、民族、家长。知道自己是谁？从哪里来？到哪里去？学校创始人—王谢长达先生就是一个很好的例子。在20世纪的旧中国，绝大多数女子还没有觉醒的时候，她主张创办振华女校（苏州十中的前身）。思想之前卫，爱国之热切，足以感知。以培养振兴中华为己任的女子学校便在苏州小巷开始起步了。先生的三女儿王季玉女士亦是以振兴中华为己任，她有过出国留学的经历，尽管当时有人高薪聘请她，但被她谢绝了，她宁愿过清苦的生活，便把一生嫁给了振华。尤其是在那个动荡的年代，季玉女士为了不让日寇接收学校，她毅然决定将学校迁址上海法租界，实行异地办学，这期间需要克服的困难，大家可想而知。再比如，被喻为“中国居里夫人”的何泽慧女士，在1948年，她与丈夫钱三强谢绝了师长、朋友的再三挽留，回到祖国，为推动我国的物理学发展做出了不可磨灭的贡献。具有爱国精神、自强精神、敬业精神的振华校友远远不止这些，在这个像园子的学校里生活的同学，都打上了十中深深的文化烙印，这将是他们人生中的一笔巨大财富。

当我走出园子的那一刹那，我似乎明白了柳校的初衷，庆幸自己来过“最中国”的学校，也衷心希望“最中国”的学校越办越好。希望在日益国际化的今天，我们不要忘记自己的中国本色。