学友

【祎路相伴】20190305自主阅读识字营009期，践行Day95天

今天的践行也是妈妈的新尝试，刷牙的时候指读洗手间镜子上贴的环境标识，边玩边比赛，爸爸当裁判，出词语，看谁先拍到那个环境贴。当然妈妈是故意找不到，娃瞪大眼睛去找。牙刷、刷牙、牙膏、洗袜子、洗手液，这几个词就这么轻松的指读和强化。刷完牙指读日有所诵：走回家、吃饼干、穿裤歌，边指边读，妈妈和娃一人一遍，指读完找熟悉的字，找到一个积累一次奖励。睡前英文儿歌one，two，buckle my shoe。但今天娃看了2首之后还跟妈妈要看hey，diddle 。妈妈不知道该不该拒绝她，只好又放了diddle。可能娃太喜欢那首儿歌了，明天在尝试新的这首儿歌吧。

【铛里个铛】自主阅读识字践行20190305Day34

晚饭后诚恳邀请小助教来帮忙指读手指谣和古诗，因为妈妈虽然会背了一些，可是就是写不好，所以得麻烦小助教还帮忙多指读，能让妈妈尽快写的好一些。他欣然答应。拿起教鞭把上了墙的古诗和手指谣都指了一遍。他基本都会背，碰到他很熟悉或者特别喜欢的几首，他就告诉我不要出声，让我指，他来读，哈哈，正合我意。指读过程中自己很兴奋的说，哇，河和洞是双胞胎，我说，哦，真的长的有点像，左边长的都一样，原来他们是亲戚啊。看见小小，就说，看，这两个小也是双胞胎，宝宝也是双胞胎，我说，真的哦，宝贝观察力太强了，真的是真真正正的双胞胎啊，长的一模一样，就像你的好朋友菲菲和雯雯(双胞胎小姐妹)。我说，那这个哗哗哗和呱呱呱就是三胞胎了吧，[憨笑] 。看到春，风，雨，说这些字我在春晓里都见过。没错，宝贝记忆力就是好。其实今天我还在想用什么招儿引他上钩把手指谣多指读一下，结果自己要求接着玩昨天的寻宝游戏。我来说，他来找，我说了三首以后，本来想结束了，人家不停催促，让我接着说，他接着找。因为熟悉，很容易就可以寻到宝，所以，很有动力，玩儿的也开心。