为什么很多孩子的人际关系不好，怎么帮助他建立良好的老师和同学关系

很多家长常担忧孩子的社交问题，比如说不知道如何和新同学老新老师打交道，换一个老师就常常不太适应；不知道如何控制自己的情绪，与老师同学打交道的时候经常发生很多冲突；孩子没有朋友，不合群，不喜欢和其他人在一起玩，那这些问题呢，我们基本上统称为孩子的社交问题。

我们首先来思考一下孩子是怎么学会与他人交往的。一个孩子从小学会观察别人的声音表情和动作，来判断做什么和不该做什么，比如说刚开始的时候，一个孩子看到他跟妈妈说完一句话，妈妈的脸色变了，孩子就会把这个信息吸收进脑袋里，识别这句话有问题。

第2次当他说出同样的话，老师的脸色也变了，就再一次加强了对原有接触的知识认知。慢慢的孩子的一个两个三个星期主动接触到人与人之间的互动，就会有一些约定俗成的规则，所以你发现孩子小的时候，就像一个干海绵，不管是脏水还是干净的水他也照单全收。

但是这时候吸收的水却很重要，父母懂得培养的孩子就会吸最好的水，这样海绵是干净的。如果父母不懂得随性发挥，跟着情绪来，跟着心情来，这样孩子们也会吸大量的水，只不过水是脏。

关于人际交往的能力，孩子在真实生活中的体验发生的事情的经历来提升，从而来决定自己如何与人相处，如何在社会上跟大家交往。

这样整个过程从在家庭中相处和到学校，从而逐步形成一个社会化的过程。

那为什么很多孩子在社交中不受人欢迎呢？从而表现出各种各样的问题，但我们发现社交的本质其实就是要做一个受人欢迎的人。

我们是需要去满足别人的需求。到底有什么需求呢？我们总结为一句话，就是每个人关注自己胜过关注别人1万倍。大家想想看，当你拿到一张照片的时候，你最希望在照片中找到谁，一般都会找到自己。如果这个照片中没有你，你可能看的不是很有兴致。

每个人在社会交往中都希望能够更多的关注自己，这是每个人人性的劣根性，所以如果你是个受人欢迎的人，那你首先要学会让别人被关注。你去理解尊重别人，懂得帮助别人，才是你建立人际关系的第1步。

为什么很多孩子的人际关系不好，因为很多孩子从小是永远在得到，而没有学会去满足别人，只需要考虑自己的感受，这些孩子不懂得也不需要给予别人，也不需要理解别人，那么这样的孩子长大之后呢，就特别的自私。人际关系就会出现很多的瓶颈，读书成绩不好，肯定是跟老师和同学的有一定的关联的。

到了社会上同样也会出现，跟同事和领导关系处不好，也没有办法发展，所以我们发现培养一个孩子的人际交往能力非常重要，那我们到底该怎么办呢？

首先第1点，就是家长要学会尊重孩子，给予孩子足够的表达机会，很多孩子只要讲一句错的话，家长就开始反驳，没有给孩子细心聆听的机会，也没有机会让孩子不停的表达。孩子没有成就感没有被尊重，所以这样的孩子到了社会上不懂得听别人讲话，也不懂得尊重别人。

第2个叫笑，一笑就见面，要学会点头微笑。

第3个要点一点头。

第4个就是要竖大拇指给别人。

当你的孩子如果从小就会做这样的事情之后，到任何地方都非常的受人欢迎。