特助选拔第四套61班入学征文整体分析

经过这两天的仔细阅读，我从同学们的征文中总结出了不少东西，下面我简单谈谈我的看法。

首先，从整体上来说，同学们都写得很不错，找到了大体方向，思路清晰，内容也比较全面。

细看之下有以下几个特点：

一是文章体裁丰富，文学性强。有散文，议论文，还有记叙文等体裁。大家也不愧都是参加过高考的人，文学功底都比较好，语言各具特色，文章大多采用了不少的名家名言，诗词歌赋，有浓厚的文学色彩。

二是内容主题突出，思想积极向上。同学们都对未来的大学生活充满了期待和向往，尽管其中也有不少同学高考发挥失常，没能考好，但还是对未来充满了信心，没有就此屈服，而是选择继续努力，继续奋斗。一些考好的同学也没有想着放飞自我，而是计划继续踏实努力，不虚度大学四年。由此可见，同学们的心态都还是不错的。正所谓是胜不骄，败不馁。

三是情感流露自然，细腻真实。虽然大家都是不同的个体，都有自己的特性。但作为一名大一新生来讲却又有着共性。这一点在同学们的文章中展现得淋漓尽致。尽管大家的文章文学体裁多种多样，语言风格各具特色，内容五花八门……但是大家都真挚的表达出了对高中生活苦尽甘来的喜悦，对大学生活的一种向往，以及大家不甘屈服的韧劲。这些都在同学们的文章中自然真实地流露了出来。作为同龄人，我和大家一样的都刚刚步入大学的殿堂。在读同学们的文章的时候，我仿佛读到了我自己，被大家深深地打动着。

但是，我在读文章的时候发现大部分同学都犯了同样的一个错误，那就是将文章的重点划在了高中生活的那一部分，只用极少的篇幅甚至只用一小段来写有关大学的那一部分。所以这就使得文章的内容全面而不够充分，主题得不到好的证明。有少部分的同学，虽然花了很大的篇幅来写大学生活，但是也只是涉及了对大学生活的一种向往，自己希望大学四年那个不虚度光阴，却没有提到自己的具体的目标，所以文章给人的感觉比较空洞，生硬，不够真实。还有极少数同学的文章没有明显的思路，内容也比较混乱很明显是为了完成任务在凑字数。

从中我也发现同学们对大学生活并不是很了解，大学生活都是自己凭空想象，凭空捏造的，大家在谈大学生活那部分的内容往往都只涉及到最浅的层面，比如目标，计划，要努力奋斗等等。对专业知识涉及较少，大多数都没有涉及。还有就是同学们对大学学习没有明显的规划，只有一个大的目标就是好好学习。没有再细分下去。所以文章给人一种套路化，空洞的感觉。

综上所述，我这里有一些小小的建议。

首先，在写入学征文的时候不用过度拘泥于华丽的语言，但是一定要有真实的情感。我不是说华丽的语言就一定不好，只不过语言仅仅只是情感的一种表达方式。语言再华丽，再优美但是不能够表达出真情实感也不过是好看的空壳子，没有实际意义。所以大家在写文章的时候一定要注意情感的表达，不要过度关注语言的好坏。

其次，大家在写入学征文的时候一定要划清楚重点，入学征文重在入学，重在为了的大学生活，而非过去的高中时候，不少同学们在这方面就犯了同样的错误。所以大家在写入学征文的时候可以适当增加关于大学部分的篇幅。

再者，要注意详略得当。在高中部分和假期部分大家可以略写，或者一笔带过。在大学部分一定要详写，可以分成几个方面来介绍大学生活，也可以着重介绍某一方面，但是一定要详细，不然容易造成主次不分，或者主次颠倒。同学们就有不少人犯了这种错误。所以，同学们在写征文的时候一定要注意这一点。

最好，如果大家对大学生活实在了解有限的话，我建议大家在写之前可以先去网上查一查资料。这样大家写出来的文章才能更充实一点，不然仅靠大家有限的认知生搬硬造，文章就没有什么亮点，对人没有多大的吸引力。如果想要提升文章的水平，就一定要注意这一点。

以上就是我对61班同学们征文的一些小小的建议。