张凯 焦点解决网络初级第18期 坚持分享第123天 20200214《停课不停学、如何更高效》集体约练

今天下午三点至五点是焦点团队中级约练团体活动的第四场，主题是：停课不停学、如何更高效？

也许因为本身我也是教育工作者的缘故，感觉他们说的都是我知道的，并没有什么特别新鲜的方法与技巧。我想这可能是因为这些方法我都知道并且运用过但都浅尝辄止了吧！最主要因为孩子还小，学习方面的压力之于她尤其是之于我还没那么紧迫。总结起来，道理都知道但自己没有进行系统梳理，一些方法运用了却又没有坚持，缺少了耐心和思考、总结与调整。

总结起来，努力方向：以后，要多关注正向，重新建构，多一些耐心，多一些陪伴与引领，多关注孩子的内心和感受，多想难得，多赞美孩子，多帮助孩子积累成功经验，多一些焦点问话的谈话，使焦点生活化，生活焦点化。下一步重点要多与孩子建立链接，营造和谐的家庭氛围，建立有爱的亲子关系，好好陪伴和培养孩子的好习惯。

笔记收获如下：

  岳老师

  停课不停学、如何更高效？

一、正视危机、顺应改变！

二、学习高效、如何去做？

三、高度重视、积极调整！

四、网络背锅、总学不会！

五、高效方法、稳定情绪！

六、避免矛盾、小事化了！

七、积极关注、正向强项！

八、转变观念、改变契机！

九、直播回看、多种通道！

十、有效陪伴、做好规划！

十一、按照课程、共同商议！

十二、扩大概念、多方学习！

十三、耐挫训练、同步培养！

十四、系统学习、转化思维！

十五、饮食劳动、传统文化！

十六、体育锻炼、幽默开上！

十七、有条不紊、劳逸结合！

十八、智慧家长、有效沟通！

十九、细心陪伴、观察变化！

二十、化解情绪、完成任务！

二十一、学会赞美、肯定点滴！

二十二、真诚具体、及时有效

二十三、重新建构、发现难得

二十四、成功经验、扶持自信

二十五、家庭会议、倾听心声

二十六、全面反馈、了解孩子

二十七、好好学习、提高能力

二十八、家校沟通、共同携手

总结：

三个理念：稳定情绪、关注正向、有效陪伴

四个技巧：学会赞美、重新建构、成功经验、家庭会议

周老师 

停课不停学、我们在行动！

一、关注正向、责任担当

二、竭尽所能、多做贡献

三、积极努力、营造氛围

四、多多赞美、喷洒香水

五、鼓励欣赏、更加努力

六、沟通交流、听听心声

七、积极关注、倾听共情

八、安全放松、大胆倾诉

九、关系融洽、心情愉悦

十、培养习惯、温柔坚定

十一、卫生劳动、同样重要

十二、垃圾分类、手工制作

十三、作文题材，劳动出彩

十四、动手操作、给予肯定

十五、家庭合作、共做一事

十六、家校共育、高效学习

十七、肯定付出、体谅辛苦

十八、老师不易，理解赋能

十九、良性互动、促进学习

二十、智慧父母、领取奖状

二十一、多多点赞、人人需要

二十二、拥有信心、动力十足

总结：

一、关注正向二、家庭氛围三、培养习惯四、家庭合作五、家校共育

        感谢刘老师的引领、岳老师、周老师的讲解、武老师的组织、何老师暖暖的贴心主持、各位老师的精彩分享，向各位老师们学习啦！