我的启蒙老师

      七岁那年，我第一次背上书包，走进了村上礼堂，开启了我的学习之路。

      教我们读书的是当年村里的红卫兵领袖，我们叫她王老师。

      王老师30多岁，教我们的课我记不大清楚了，倒有两件事我至今未忘。

      二年级的一天，我将姐姐的“永生”牌钢笔偷偷拿到学校炫耀后借给了隔壁班的哥哥。可不知为什么，我的记忆就此断篇，怎么也想不起是借给了别人。直到同班同学拿出一支和我的“永生”款式一样的钢笔，我才想起我的钢笔不见了。便一口咬定他拿走了我的钢笔。非得让他还给我。同学急得哇哇大哭，哭声惊动了王老师。

        简单了解了事情的原委后，王老师脸色一沉：“哪个让你们拿钢笔来的？”我们都不敢答话。

        “你说他偷了你的钢笔。你的钢笔是啥子牌子？”王老师用手指着我。

        “啥子是啥子牌子？”

        “就是笔尖尖上写的啥子字？”声音还是那么大。

        所有同学都围了过来，我才想起只认识那个“生”字，另一个字不认识，只好嗫嚅不言。

      王老师使劲拧开笔帽，“不认识，这就是我们今天学的‘长江’，你说不认识。”边说边在土漆黑板上重重地写上这两个字。

    同学们笑得前仰后合，我的脸胀得通红。

      就在这时，隔壁班下课了，隔成两间教室的礼堂根本镇不住老师的愤怒。听到这阵仗，同学们都挤了过来。王老师还在呶呶不休。

    那位大哥哥赶忙跑过来：“你早上把笔借给我了哒。”

      我一下子醒悟过来，脸红到了脖子根。事情怎么结束的我忘了，不过王老师的叱责还是记得到的：“你的笔叫‘永生’。自己莫收拾还乱说别人偷你的笔。记到，这两个字叫‘永生’”。说完，又用棍子在黑板上猛敲了几下。

      这一年，我八岁。于是，此生我对“永生”二字再也没有忘过。

      三年级的那个六一，王老师让我第一次登上了舞台。老师安排我和另一位同学表演相声。相声名字叫《吃肥皂》，主要讲一个做事马虎的孩子，错将肥皂当成了萝卜吃了。其中最后一句“那是得吐”由我来说。我始终对这四个字断句不对，也不知道“得”还可以读三声，更别说那三声该怎么拐弯儿才恰当了。王老师纠正了多次后，我还是不会。她失望地指着我：“哎，要不是莫得人换了，硬是不想让你去。”

      后来，在全乡的演出上，我不知道效果怎么样。但那失望的眼神我至今仍记得。

        那一年，我十岁。

      如今，王老师早已赋闲在家。我回老家偶尔也会去看看她。聊到我如今的工作，她总是满脸自豪，为自己培养了优秀的学生感到骄傲。我也总是和她聊聊家长里短的事，但从未提起过“永生”和“那是得吐”的故事。

        这一年，我42岁。