《嗝嗝老师》观后感——李玎玎老师

李园长说让我们看电影，心里很是好奇，于是怀揣着浓浓的好奇心来看这部《嗝嗝老师》的电影。影片的主人公叫奈娜，讲述了她患有“图雷特综合症”，不停的打嗝，越紧张越厉害。当她应聘老师时被所有的学校拒绝甚至有些人还言语攻击，她巧妙得回击，在她身上看到了自信。但在家等待中，她也有忐忑不安，也有恐慌，因为她被拒绝的太多了。影片回到她的童年，因为她的病，老师嫌弃同学嘲笑就连父亲都觉的她不能过正常人的生活，只有她的妈妈和哥哥给她勇气和爱，他们的不放弃是她人生的第一束光。她是不幸的也是幸运的，她患了“图雷特综合症”这种罕见的病，幸运的是她有爱她的妈妈和哥哥，给她鼓励给她力量。

在她灰暗人生中给她第二束光的是可汗老师，他的一句“我们会像对待其他学生一样对待你的”给了她一个正常人的学习环境也给她种下了一个“老师梦”的种子。

她的自信都源于她的不放弃，她的不认命。在机缘巧合中，终于有学校聘请了她。也有了她和9F班的这帮孩子的故事。这些孩子很叛逆让所有人头疼甚至放弃，但叛逆背后都有原因，因为他们是贫民窟走出来的孩子，在不被他们所接受甚至侮辱他们的时候，他们选择了用另一种方式证明他们的存在，那就是变得更坏，当她了解原因后，她选择了帮助他们改变。也可能因为自己从小被别人另眼看待，所以更能体会他们的感受。她用粉笔告诉了他们一个道理，只要一个小小的改变也许你的人生会不一样，一个“为什么”和“为什么不”的区别。

开家长会时，9F的家长一个也没来，当瓦亚迪先生以讽刺的口吻建议她去他们家里开家长会时，奈哪兴高采烈立刻行动，在瓦亚迪眼里的奇葩却成了他们成长的契机。她了解了每位学生的家境，也发现了他们身上不同的优点，回到学校后她展开了一系列的别样教学，她对每位学生做了因材施教，帮他们认识自我。看到这让我想到了一个母亲曾写给她儿子的一段话“儿子，妈妈希望你能遇见一位手持戒尺、眼中有光的老师，当一个心怀敬畏、不丢信仰的学生。”9F班的这帮孩子是不幸的也是幸运的，他们的家境让他们自卑、恐惧。但这位老师让他们自信、勇敢。最终她帮助他们成功的丢掉过去走向未来。这帮孩子也成了她的第三束光，照亮了她的未来“教师路”。

“没有坏学生，只有坏老师。”为此话致敬。作为一名教师我希望自己能做的像奈娜这样，不放弃一个学生，有一双能发掘他们优点的眼睛。作为一个母亲我希望我的孩子也能遇到这样的老师，将是他们一生之幸。

                                2018年11月30日  李玎玎 感