《教学勇气》——阅读第154天

时间:2019年6月8日。

内容:十周年纪念版前言。

      慢慢走进书本,有一句话让我深刻记住,身处一种贬低内心生活的文化中,我希望多做一些事,不仅仅是说明好教师必须克已、自省,还试着去理解激发他们生命力、影响他们更好或更糟的行动的种种动因,需要寻求一些方法来保护和支持位于真正的教学,学习与生活之核心的心灵旅程。

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