读《教师的使命》2

《我为何强调关注本土教育学》

教育关注的是具体的人，每一个人在他的成长过程当中，因为经历的事情不同，他的性格特点，处事态度都是会不一样的，哪怕是来自同一个家庭的小孩。曾经有专家研究过，在一个家庭中排行不同的孩子，他们的性格不一，接受能力也不同，因此作为老师我们也需要关注到学生的差异。

非常赞同张老师的观点“教育就是要落地到为不同的人们提供不同的教育服务，要回到一个真实的人身上，一个真实的情境中。这个是很重要的。”

《手中有书，远方有导师》

忘记是谁说过类似的话了，阅读就是和高尚的人对话。当然前提条件是我们所阅读的时候是值得读的，2005年前后，我一直在鼓励年轻的老师们要多读书，当时我提出了两句口号，一句是“好读书，读好书，读书好”，看似在玩文字游戏，其实是在阐述我的主张，另一句是“在阅读中进步，在和谐中发展”，令人没有想到的是，后一句刚好跟当年年底深圳读书月活动的主题“阅读  进步  发展”不谋而合。

我自己是一个喜欢读书的人，从小就爱读各种各样的书。小时候过年那么难得的过年利是、压岁钱，我存起来要做的“大事”都是去买书。八十年代初上大学之后，家里每个月给我好几十块钱的零花钱，我基本上都是拿去买书。大学毕业，父亲和弟弟开着人货车接我回深圳，我带回来的是满满的几箱书。工作之后，每个月的工资的一半给我妈交了一百元伙食后，剩下的我起码有20块钱是买了书的。结婚没有任何嫁妆，但是母亲同意我把书柜里的书全部带走。

我看的书很杂。专业的，非专业的，只要喜欢就买下了，当然也有相当一部分是头脑发热买下来的。不断的买书，家中的书房都放不下了，也因为这个问题跟先生曾经有过争吵，但最后他都争不过我，正因为我们家中的书存量不少，出了我这样一个大书虫，也影响了另一个小书虫，最后我们被评为深圳市的“书香家庭”。这个荣誉对我们的生活应该说也是产生了比较正面的影响的。

远方的导师也是有的，他们都是我生命中最重要的他人。

曾经的我也爱追星，但我的偶像跟别人所追的星还是有些许的不一样。

小时候听老人家总说这样一句话“跟着和尚学念经，跟着巫婆跳大神”，强调的是，你跟什么样的人走得近，那你所得到的，你所学到的就跟他们相似。

遇到明师、结识挚友，让我深感幸运。