无戒学堂IP营打卡第66天，2471字，累计136721字
昨晚是小说诊断的最后一次诊断，我有幸抓住了这最后的一次机会。将《青铜婚遭遇抑郁症》的写作概况与问题发到了小说群里，无戒老师、贝总、猪九戒、钦慕、阿紫分别给出了建议，对我启发很大。
研讨建议集中在三个方面，一是写作视角问题，二是心理描写，三是虚构内容。
关于写作视角，建议用第三视角上帝视角来写，可以稍微多点素材，整体第三视角写，然后中间穿插一篇第一视角。
我用的就是第三视角，穿插第一视角需要技巧，与我而言有些难度，可以尝试下。
无戒老师特别点出，我要写的这个小说最重要的是心理描写。其他小伙伴也强调了这个问题，多些心理独白，男主独白或者女主独白都行。可以男主独白，因为沉默不语是为了不让妻子担心，或者不想示弱，想成为妻子的依靠。
关于虚构方面的问题，建议加入一些虚构成分，一些不想写出来的东西，还有不懂的地方都可以略写或者去掉，然后加一些自己想要呈现的东西，可以虚构一些美好的东西放进去。现实是这样发展的，但是自己希望它是这样发展，那就把你自己希望的写进去。
非常感激大家对我的指导与帮助，让我对后面的写作有了新的思路和方向。
既然心理描写是这部小说最重要的，之后就要在这方面多一些学习和强化，重温写作理论课中关于心理描写的课内容就非常必要。
课程内容回顾：
恰当的心理描写能揭示人物的性格特征,反映人物的内心世界,推动情节的发展,突出深化文章主题等。
心理描写最常用的是描写的人物内心独白，通过人物的所思所想，让人物吐露自己的心声，说出自己的欢乐和悲伤，矛盾和忧愁，忧虑和希望，使读者能穿透人物外表，看到人物的内心世界，同时突出文章的中心思想，表明人物的品质和情感。
心理描写常用的方法：
①描写人物的内心独白，最常用，也最简单。
例1：有一天，她问我：“如果我爸爸是杀人犯，你还会和我做朋友吗？”她眼神里出现了少见的悲伤，让我心疼。
“那又怎么了，你还是你。”我过去抱着她。
她跟我说：“我就知道你和别人不一样。” 我开始明白，她为什么留在我身边，为什么一直赖着我，从本质上来讲，我们都一样，一样孤独，只是我们面对孤独的方式不同罢了。——无戒《余温》
这个例子前面是对话描写，后面就是心理描写，表现人物内心所想。
关于心理描写的这一段话，无戒老师说她是用一种特殊的方式来写的，也就是把自己想要传递给读者的观点、金句、道理，通过心理描写的方式写出来。
②描写人物的所思所想
这林黛玉常听得母亲说过，她外祖母家与别家不同。她近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了她去。——曹雪芹《红楼梦》
这一段话是以第三人称进行的的心理描写，描写的是黛玉的所思所想以及所做，这里的心理活动是从行为上表现出来的。
③通过心理描写塑造人物性格
“阿Q在形式上打败了，被人揪住黄辫子，在壁上碰了四五个响头，闲人这才心满意足地得胜地走了。阿Q站了一刻，心里想，‘我总算被儿子打了，现在的世界真不象样……’于是心满意足地得胜地走了。”——鲁迅《阿Q正传》
这一段心理描写虽然很简洁，但很好地揭示了人物的性格特征，将阿Q的精神胜利法活化了出来。
④引出下文，推动情节。
平时的时候，我们几乎不联系，除了有事之外，他们也不会打电话过来。有时，我也会想念他们，这种感觉很奇怪，或许这就是血脉的神奇之处。他们真的老了，两鬓斑白，背越来越驼，说话的声音也越来越弱。我以前一直在想，若是，我是一个孤儿，那该多好，我就不会有期待，更不会有痛苦。直到他们渐渐老去，看着我的时候，脸上多了柔和，我心里某些东西，在渐渐消失。——无戎《余温》
小说中王子和她的父母关系不是很好，她弟弟来看她，她发现她的父母老了，所以她开始原谅了。这一段讲述的就是她和父亲和解的一个过程。当她的内心某些东西渐渐消失，然后她心也变得柔软的时候，后面的剧情就好推动了。心理描写在这里就成了推动情节的最重要的一部分。
⑤通过心理描写点明主题
我拉着一脸茫然的柳钦，消失在静谧的村庄里。再次醒来的时候，我已经回到了自己的家里。早晨起来，柳钦已经做好了早饭，看见我醒来，他走过来关切地问道：“醒了，你还好吧？”
我伸出手抱着柳钦问：“你会离开我吗？你会欺骗我吗？”
柳钦在我额头落下一个吻说：“我会永远在你身边，你相信我。”
我的人生到最后，还是一无所有，我曾经以为我拥有了，却在某一天发现都是笑话。我想要爱的人，我心心念念的家，到最后，只有欺骗、漠然和抛弃。
我好害怕失去柳钦，虽然我并不知道我是否爱他，可是除了他，我什么也没有了。那天之后，我一直黏着柳钦，他对我永远是那样的温柔和包容，让我那一刻不安的心，渐渐安静了下来。
这段话说“我”的人生最后还是一无所有。我曾经以为自己拥有了所有，某一天却发现都是个笑话，我想要爱的人，我心心念念的家，到最后只有欺骗默然和抛弃，这就是来点明主题：王子她为什么会是这样的一个性格？她所期望的和她得到的是完全不一样的，因此才会形成她现在这样的一个性格。
所以，在写小说的过程中，要刻意地去用心理描写来点明主题，这是一种很好的写作方式，在作品中呈现出来后也会比较高级。
进入无戒学堂后，先是学习了4个周的故事课，开始尝试着写故事，紧接着又开始90天的小说课的学习，在贝总的监督下给自己挖了个小说的坑，现在写了九章，2.5万字。回头翻看写过的故事，发现在写作的过程中，虽然能有意识地去抓住人物的心理独白和所思所想去展开描写，但也仅是单纯地为了心理描写而描写，很少有通过心理描写去塑造人物性格、推动故事情节的意识，更不必说通过心理描写去点明主题了。这应该是今后写作中应特别注意加强的。所以反复地复习小说课里讲过的理论知识，将之有效地运用到自己的写作中是非常必要的。
从昨天起心情有些烦躁，写作的思路卡得厉害，昨晚将第九章匆匆收尾，今天又把最后几段重新写了一下，居然用了将近一上午的时间。第十章写了个开头就不知所云了，脑子里乱哄哄的，似有很多东西想写，却又一个字也写不出来。只能再回头重新学习以前的写作知识，给自己的写作增加一些能量了。