《好的沟通就是好的教育》第四天收获

1.一个行为不当的孩子，是一个丧失信心的孩子。行为不当——批评——丧失信心——再次行为不当，会形成一个恶性循环。培养孩子有千万种方法，但是当差评师是百害而无一利的。

2.差评师是——他永远看不见你的好，总喜欢从每一件事中找出问题、缺点、弊端，无视你的优点和进步，他们始终以一种负面的方式进行反馈。

3.建立孩子自信的一个关键点就是——关注孩子的优点。

4.越是淘气的孩子，越要强调他的优点。强调优点，并不是说表扬，而是应该具体的看到并发掘他的优点。

5.关注孩子的优点不仅可以纠正孩子的坏行为，还可以建立孩子的自信心。

6.当孩子被负面评价时，要有意识引导孩子知道以下四点:

第一，别人的评价，只代表他个人的想法

第二，别人的评价不能决定你的好坏

第三，要关注自己的内心，忠于自己的选择

第四，别人有评价的自由，但不能影响你，除非你允许。

7.真正自信的人不需要在别人的身上来获取自信，因此，别人的否定也不会让他变得自卑。不要让别人评价和否定驾驭你的情绪，才能是真正的独立和自信。

8.意识的三个特性:

第一，潜意识无法分辨真假

第二，潜意识无法分辨肯定和否定

第三，潜意识具有可取代性。

9.有效的心理暗示:

1.用正面的词语来引导

2.肢体语言也一样有力量