育儿笔记01：亲子关系2019-12-14

在一篇报道中，魏坤琳先生说：“父母是孩子最好的老师，沉浸式的陪伴才是最有质量的。”该报道描述“只要一回到家，魏坤琳就会关掉手机和电脑，全身心陪伴女儿。”

曾经看到一篇文章中提到“0到十岁，是亲子关系的黄金期”，我非常认同这个看法，也认为好的亲子关系是科学育儿的关键。

亲子关系有很多种，什么样的亲子关系是好的？

这可能没有标准答案，仁者见仁、智者见智。

就我所读所思，有这样几种亲子关系：

第一种：控制型

父母将孩子视为自己的私有财产，有意无意去控制。

控制的程度不同，有的是轻微控制，有的是严格控制。

控制型的父母，希望孩子听话，主要是听自己的话。

严格控制型的父母，甚至有点像雕刻家，把孩子当成一块石头，按照自己的意愿去雕刻。

控制型的父母，有的意识不到自己对孩子的控制，反而觉得自己是爱孩子。用一句俗语说就是“恨铁不成钢”，认为自己所做的一切都是为了孩子好。

控制型的父母，与孩子的关系是紧张的。

孩子会反抗，反抗的程度因人而异，有的反抗激烈，有的反抗轻微。反抗的方式也有很多，有的是硬抵抗，有的是软抵抗。孩子小的时候，反抗相对隐蔽，很多父母甚至意识不到；当孩子十岁以后，进入所谓的青春期以后，反抗就越来越明显，越来越激烈了。有些家长以为是青春期的孩子都有叛逆，其实他们不知道，反抗的种子在十岁以前就已经种下了。

第二种：纵容型

父母将孩子视为自己的珍宝，生怕孩子受到委屈，纵容孩子，不让孩子受到一丁一点的委屈。

这种亲子关系中，父母由着孩子的性子来，孩子想做什么就做什么，无法无天。当孩子在与他人发生冲突时，父母冲在孩子前面，保护自己的孩子，攻击那些与孩子发生冲突的人。

这种亲子关系培养出来的就是典型的“熊孩子”。

第三种：共同成长型

父母将孩子视为平等、独立的生命，将与孩子的关系视为一种共同成长的机遇和过程。

胡适先生在给儿子的信中写到：我养育你，并非恩情，只是血缘使然的生物本能；所以，我既然无恩于你，你便无需报答我。反而，我要感谢你，因为有你的参与，我的生命才更完整。我只是碰巧成为了你的父亲，你只是碰巧成为了我的孩子，我并不是你的前传，你也不是我的续篇。你是独立的个体，是与我不同的灵魂；你并不因我而来，你是因对生命的渴望而来。你是自由的，我是爱你的；但我绝不会“以爱之名”，去掌控你的人生。

黎巴嫩诗人纪伯伦写到：

你们的孩子，都不是你们的孩子，乃是生命为自己所渴望的儿女。

他们是借你们而来，却不是从你们而来，

他们虽和你们同在，却不属于你们。

在这种亲子关系中，孩子首先是一个独立的有自己灵魂的生命，孩子与父母的关系是平等的，各自有各自要走的人生。只不过是因缘际会，在生命的长河中相遇，相伴一段时间。

在这种亲子关系中，客观上来看，父母是成年人，孩子是未成年人，各自有各自的特点，各有优势，可以形成优势互补的关系，共同成长，彼此成就。

魏坤琳先生提出“脚手架”的理念，即父母要成为孩子的“脚手架”，让孩子的成长更加顺利。

其实，孩子在某些方面，也是父母的“成长导师”。父母如果有这种理念，可以在与孩子互动过程中，得到很多的提升。

有多少个家庭，可能就有多少种亲子关系，简单概括：有的亲子关系是相生的，有的亲子关系是相克的（相爱相杀的）。

我想追求的是“共同成长型”的亲子关系。