叶嘉莹先生的《唐宋词十七讲》走进我的世界

当我参加共读会，看到第一期的书目是关于古诗词时，内心还是比较忐忑的。因为一直以来对于古诗词的解读是我的弱项，生怕因为自身的浅薄见识给予学生或他人带来错误的引导。

作为老师，解读古诗词还是比较肤浅的，虽然也在刻意去强调创作背景，但正如叶嘉莹先生在《唐宋词十七讲》谈到，如果不能对于词人整个人生脉络、整个思维活动有个大概了解，就不能擅自对某首诗词进行品鉴。当然一首诗词的好坏不光要结合当时的所思所想，也要把放置在历史的滚滚长河中去看待它们对于诗词发展的积极作用。