孩子，你总是让我感动

        谢梦昊高高的、壮壮的，总是给人实在、踏实的感觉。孩子学习好，每门功课都是名列前茅；孩子纪律好，无论上什么课，他总是坐得直直的、眼睛亮亮的，举手发言最积极的一定是他。孩子习惯好，什么时间段该干什么，不用任何人提醒，总是自觉在做；孩子爱看书，下课经常看到他在认真地看书，因为看书多，所以他的知识面很宽。作业按时交、小组值日他从来都不会忘、周末的家政作业和体育作业打卡他总是最早的一个……孩子好学上进，学习上从来不甘落后。下课第一个跑过来找我背诵课文、背日积月累、古诗120首默写过关的一定是他。在老师眼里，他是一个积极上进、阳光开朗的孩子，老师说的每一句话他都牢牢地记在心里，绝对不会忘，用他妈妈的话来说，在他心里，老师就是皇上，老师说的每一句话都是金口玉言，都是圣旨，他总是认认真真、全力去做，并且还要力争做得最好。我只要一给孩子妈妈打电话或者我们面对面沟通时，她总是说，赵老师，谢梦昊简直就是你忠实的粉丝，孩子回家总是说赵老师如何喜欢抱他，如何当着全班同学的面表扬他，当面批改作业时你如何夸赞他，如何让全班同学向他学习……反正一回家嘴里全是赵老师。

     

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      啊！有心的孩子，想不到老师在你的心里有如此重的分量！

      孩子，你让我很感动！

        暑假开学，教室要从一号楼的四楼搬到二号楼的一楼，我在班级群里发了一条信息说：如果哪个宝贝在家里没事，可以来给老师帮忙。不到一个小时，谢梦昊一家四口都来了，爸爸妈妈和其他几位家长带着孩子们忙了一个下午，爬高上低扫蛛网、擦窗户、洗窗纱、洗空调滤网、一点儿一点儿擦墙、擦门、用洗衣粉彻底擦洗每一张桌椅、搬走室内的建筑物品、扫地、拖地、揭掉新黑板上的塑料膜……当我开完年级会回到教室时，教室已经焕然一新。看着干净得发亮的教室，我感动极了！讲桌上有一张谢梦昊妈妈留的纸条：赵老师，我们几个家长带着孩子们一起把教室打扫完了，我们走了，给你们买了一件水，天热，要多喝水！以后班级有啥需要帮忙的，别忘了叫我们啊！

      班级的事情，他们一家总是默默去做，从来不提前在班级群里说“我们报名、我们参加之类”的话，但是无论学校或者班级的每次活动，都有他们的身影。

      班级一亩田的劳作，谢梦昊也总是全家四口一起上阵，别的家长都在班级群里晒图，他们一家却从不发图，我从别的家长发到班级群里的图片上看到埋头默默干活的他们。

      这就是我们的家长和孩子，虽然你们不说，从来都是一如既往地默默在做，但是，你们做的一切，我都知道。

      孩子妈妈说，孩子和他爸爸一样，不爱用语言表达，总是用行动来表达。

        是的，谢梦昊就是这样不声不响、一直默默做事的孩子。他学习很好，却从来不骄傲，总是静静地坐在座位上看书。坐在教室后面，只要看到垃圾斗的周围有垃圾，就不声不响地捡起来。看到老师抱作业，快步走上前，抱起作业就走。看到小个子的值日生擦黑板，抢过黑板擦就擦了起来。看到生活辅导员提水进教室，马上过去接过来。刚开学给班级领课本、作业本、领班级校服、抬桌椅……他都是第一个举手要求帮忙。每次看到孩子满头大汗的样子，我总是很心疼地帮他擦汗，问他累不累？孩子从来都说“不累！”

        孩子，虽然你不说，但是你的优秀我知道，因为你的优秀，老师都看在眼里，记在心里。默默无闻的你总是闪着光、带着爱。你虽然从来都不说，但是总是在做，我深深地记住你，因为，你－－总是－－让我－－感动。