****年8月6日 星期一 晴
8月1日，儿子回学校上课。儿子在上课期间发来短信，说学校周五不放假，从现在开始，不按日历上课，每6天休一天。周五我去给儿子送饭，不到宿舍，和儿子约好在饭堂。我们找了个清静的地方，儿子吃得很香，问我吃饭没有，我说没吃。送饭前儿子馋了，叫买披萨给他，怕他热气，不给他吃，又想买千层饼，也不给买。最后买了个蒂丽雪斯蛋糕给儿子，吃完饭，儿子叫我一起吃蛋糕。
在吃饭的间隙，儿子说这周上课全是主课，每天课程安排很满，自己制定的计划只完成80%。我叫他要按照老师的计划调整自己的计划。儿子说现在他制定好自己一个月的计划，每天根据老师的进度调整。看儿子情绪还蛮好。
周末接儿子回家，儿子一脸疲惫。一上车就嚷，累死了！作业太多了，今晚想去打球或游泳，眼睛都痛了。吃晚饭时，儿子这个星期在学校是真饿了，外婆煮的一碗鸡翅全吃完了。胃口挺好！儿子说学校的饭菜挺难吃，他们班有个同学连续一个星期不吃晚饭了。我叮嘱儿子，人是铁饭是钢，一定要吃饭。儿子说我肯定吃，主要是肉菜少，全是素菜。看来要每个周末都送饭，才能保证营养。
儿子在家一天，我们上班一天。晚上回家没顾上吃饭，赶紧送他去学校。在宿舍，看见儿子晾晒衣服最多，昨晚下大雨，全湿了。宿舍连个撑衣杆也没有，用一根竹子晾衣服。好在今天从家里带了衣服，不然儿子明天都没衣服换了。
从宿舍出来，老公嘟囔，其实可以叫儿子自己拿东西到宿舍。我和他说，你自己算算，就算每个星期来，也没有多长时间了，明年去读大学，你想送都没机会了。
转眼就八月，时间很快。我们离高考又近了！
****年8月12日 星期日 晴
这个星期四，儿子上课三天，儿子发短信要送饭。又拿换洗衣服，又拿饭菜，还买了蛋糕，看天准备下雨，我让儿子到学校大门口接我。在路上，天下起雨来，儿子发短信提醒我风大，让我小心。在路上饭菜倒了两次，菜汤撒出来，车上全是菜香味。到学校门口，儿子帅帅的站在门口等我。我停车拿东西，看见儿子和保安说话让他出来接我。儿子将重的饭菜拿过去，我们一起走向饭堂。饭堂里人很多，都是高三的学生。有一个女生很响亮的叫儿子的名字，我看过去，女孩很有礼貌的喊我阿姨。坐下后我问儿子女孩是谁，儿子说是模联社的副主席。坐下后儿子打开饭菜，很开心，开始狼吞虎咽。边告诉我，中午饭堂阿姨打给他饭菜很少，饿死了！吃完我和儿子上宿舍，雨越下越大。宿舍里同学都在，都很有礼貌的打招呼。我将拿来的衣服放好，儿子赶紧去洗澡。
离开宿舍，从楼梯下来，看见五楼、四楼和三楼的楼梯比刚上课时干净了。到二楼和一楼，楼梯脏。我就在想一个问题，学校尽管现在没有正式开学，但就差这五十米吗？我们教育我们的孩子要讲卫生，要有规则意思，尽管二楼和一楼现在没人住，按照规则是高二高一生打扫，可每天高三的学生都要上下，可否在教育我们的孩子学知识的时候，不要忽略这最后的五十米。
周五接儿子回家，很高兴。我感觉儿子喜欢家。到学校三天，就一定要见到家人，从学校回家情绪都挺好，从家回学校都不大情愿。想来是学校压力过大，家是可以让他放松的港湾。在车上儿子和我说这段时间的学习进度，听完儿子的介绍，我和儿子说，我发觉你还是没有重视语文，你不要忘了，高考语文分是排在所有科目的前面，当两个人分数相同，要先从语文分区分成绩的。儿子点头，说今后注意。儿子现在应该是找到学习文科的方法了，我们为他高兴。
这个周末，家里的一个亲戚考取大学，我们到他们家庆贺。在回家的路上，儿子跟我们说，“妈，我觉得亲戚对自己没有很好的规划。我颇觉差异，问儿子，“为什么有这样的想法？”儿子说：“亲戚考完高考都接近三个月了，要不是回老家玩玩，要不就是在家睡觉、看电视、玩游戏。”我问：“如果你考完高考，会如何安排？”儿子回答：“我可能先前会休息几天，过后我会看英语，背单词。看我先前想看没时间看的小说。如果可以，我会趁假期学车”。我觉得儿子对亲戚的看法是对的，当然每个人有自己对生活的不同态度，但儿子能这样看问题并且对自己能有如此清晰的规划，我感觉很欣慰。
小孩对自己的职业生涯有规划是很好的事情，当然在前行的路上可能不一定能实现，但在这个过程中，经过不断的修正和调整，对自己的定位更为准确，他更容易找到社会归属感。
****年8月18日 星期六 雨
这周三，送饭给儿子。我们没去饭堂吃，就在男生宿舍后面的台阶上。空气是挺好，比饭堂凉快，但蚊子太多。儿子一直站着吃，边吃边提防蚊子。学校的花头蚊子真挺厉害的，看来下次还是要选择饭堂。在儿子吃饭的间隙，了解这星期情况，目前学习就围绕语文、数学、英语、政治、历史和地理。文综现在重视了，感觉在上升。我问儿子语文如何。儿子说周一去找过语文老师，老师问儿子现在复习如何，儿子答原老师布置的古文归纳还未做完。我开门见山的和儿子挑明, “你现在还是不重视语文，你想想，语文总分150分，你想上好大学，语文总考60-70分，是很难达到自己的目标的。你现在有功利思想，认为语文付出了，但效果不大。不像文综，付出一点，立竿见影。”儿子点头，我戳中儿子的要害。我看见儿子很委屈的跟我说，“那要怎么学语文？”我和儿子说“你英语学得这么好，为什么自己的母语不舍得花精力，一定要按照语文老师的布置去学习，还有一些时间，还来得及。不要总是埋怨自己小时候不重视语文，不看小说。现在妈妈帮你做的摘录，你要看；每个星期要去和语文老师交流学习的进度”。离开的时候，我借语文老师的口发短信给儿子，告诉儿子他很聪明，如果能跟上老师的步骤，加上自己的努力，一定能向自己的目标迈进。而且鼓励他，现在是最难的时候，但只要挺过去，胜利就在前面。儿子第二天给我回短信，昨晚已进行归纳，已完成一本书。其实儿子不是不会做，也不是不想做，主要是对学习语文的态度不够端正，这次的谈话，也许触动了儿子的内心，应该拿出实际行动了。
周五儿子回家，嘟囔着和我们说，学校不公平，叫他们高三去帮高一新生打扫宿舍，他大声说“凭什么？我们进来都是自己弄，凭什么他们要我们帮忙？自己的事情自己做”我和他爸爸在旁边劝导“你们学校是想让学弟学妹一进学校感受到学长的关怀，其实多做一点也没什么，就当锻炼好了。”儿子没再说什么，但我感觉他还是不接受学校这样的安排。尚且不论学校这样有理没理，但我觉得学校以后在制定游戏规则的时候，你要让学生感觉这样做是学校的文化，体现学校的校风，而不是一个行政通知就可以了。孩子高一进来时是自己搞卫生，搬高三宿舍是自己搬，临到高一进来让高三去帮搞卫生，我想他们肯定不接受。即使按照通知去做了，心里也是极不情愿的。这就是一种公平意识。
我想起前段时间看2012年《杂文报》（8月14日总第2455期）生活随笔中李小刀一篇文章《在这里看中国》，在结尾作者有一段话，很有同感。青年学者熊培云说“你多一份悲观，环境就多一份悲观；你默许自己一份自由，中国就前进一步”。在这里看学校，也是社会的缩影。我想学校那样做，无非是今年招收了国际班，国际班孩子交费比普通孩子贵，所以教室装空调，在独立教学区，宿舍要高三帮搞卫生。在这里我们看到世道人心，看见那些真实的阴影，但更要教育孩子看到光明的前程。我希望儿子明白，这个世界永远不可能只有鸟语花香，只有充满善意的笑脸。我更想让儿子明白，即使这个世界上永远不可能只有这些，但我们却依然拥有太多太多的鸟语花香，拥有太多太多的充满善意的笑脸。在这样的疼痛与取舍间，我们完成蜕变与成长。
下星期我准备去省外培训，离开有一段时间呢！交代儿子如果有什么想法，还是可以通电话或发短信。我知道儿子每个星期必见我，在和我沟通的过程中，起到一种减压的作用。今晚送儿子去学校，和儿子聊，想象高三很快过的。现在八月份，国庆节—元旦—清明—五一—高考。算起来都不到12个月了。这次出去回来，就要少出差了。小孩每个星期如果不注意观察，表现都一样，这就需要做父母的善于观察，从孩子的表现中捕捉不一样的东西。