共读《罗恩老师的奇迹教育》20

第20节 孩子们的惊喜之旅，与曼德拉不期而遇

打卡时间：11月9-10日

打卡题目：

1.读完本节，请你谈谈怎样培养儿童的好品质和同情心？

      这个问题真的考到我了。我从怀孕的时候就开始担心自己不能成为一个合格的妈妈。育儿是一门深奥的学科，不好好琢磨琢磨很难出成就。

      我对孩子的要求不高，也不喜欢各种比较。作为妈妈，我不会因为自己家孩子个子矮、吃饭少、说话慢就各种懊恼，每个孩子有他自己的生长规律，一些东西少一些、晚一点也不会影响大局。作为老师，我没有要求学生每次成绩都脱颖而出、出类拔萃，内在的东西远比一个个数字来得更踏实（唉，这估计也是自己的班级难处年级第一的原因）。

      培养孩子的好品质，我更多的是从细节抓起，比如让孩子尊师重道、尊老爱幼，看到老师、长辈主动打招呼；随手捡起地上的垃圾，不乱丢垃圾，不随地吐痰；不说脏话等（在家，我更多的是要求孩子爸爸把坏习惯改了，为孩子树立良好的榜样）。

      但我晓得这些东西太过片面了，这离好品质还有一段距离。当看到书中孩子们见到曼德拉时的表现，有的热泪盈眶、有的低下头来，我想他们是真的在内心有了一个真切的认识，而这个认识将伴随他们一生。

      一个人可能是很平凡的，我们所处的环境里也可能多是些平凡人。有些东西想要做到感同身受，就只能是天方夜谭了。所以，必须培养孩子的阅读兴趣。读更多伟人的事迹，在平凡的生活中也能找到有趣的灵魂，并不断提升自己。

2.谈谈儿童品质培养对他们一生的重要性？

      好的品质可以受用终身。好品质可以被形容为绅士、淑女、礼貌、文明、习惯好等，这些可以让孩子受用终身。。