《哈佛非虚构写作课》:怎样讲好一个故事?

《哈佛非虚构写作课:怎样讲好一个故事》的作者是【美】马克•克雷默和温迪•考尔。

什么是非虚构写作?简单来说,可以理解为根据实际生活事件写出来的故事。

新媒体迅猛发展的时代,自媒体人如何快速让自己被网络熟知?靠传播自己的观点。而讲故事则是传播自己观点的最好方式之一。

本书虽然是从传统新闻媒体人的角度出发,但不可否认的是,新媒体与传统媒体写作是有很多相同之处的。而且,因为新闻传播媒介的改变,新媒体人面临的是比原来传统媒体更大的挑战。

因而,对于新媒体人,本书中也是有很多值得学习、借鉴与反思的地方。

本书收录了美国51为最有经验的杰出新闻从业者对非虚构写作的经典新的,凝结了世界一流作者、编辑、作家或出版人的经验和思考。

在注意力瞬息转换的网络时代,如何吸引多元化的受众?选择什么样的主题?如何让写作故事主体、读者和作者之间产生共鸣……让这本书告诉你。

本文主要是从书中抽取了几个需要新媒体写作人深思的观点,想要了解更多可考虑阅读原书。

为什么要学习故事写作?

不管是传统媒体还是新媒体,很大一部分写作都是讲故事。只有通过讲故事的方式,才有可能让读者进入我们的故事情境,与我们产生共鸣。

因而,不止是媒体人,任何一个想要自己的声音和观点被听见的人,都要学会讲故事,即故事写作。

如何把故事讲好?

人们最关注的,莫过于自己的吃穿住行。因而,想要讲出一个吸引人的故事,其题材一定是来源于现实生活。想要讲好一个故事,首先你得学会深入观察生活,有一双发现故事的眼睛。

其次,我们生活中每时每刻都发生着很多故事,并不是每一个故事都值得写,所以讲故事者要学会挑选出那些可能吸引人的故事,并从故事中找出能够吸引人的点子或者想法。即故事的选题非常重要。

关于选题,还可以进行以下几点思考:什么是时下最持久的议题?什么才是具有普适性的主题?这个故事能不能从普通人的经验和眼光出发得到更好的理解?这个故事还有哪些地方值得深挖?这个故事有没有哪些地方是模棱两可的?这个故事的结尾,会不会是另一个故事的开端?这个故事讲出了什么道理呢,道理的反面有没有故事呢?这个故事主题能否让读者感到欲罢不能吗?

第三,想要讲出一个好故事,一定要挖掘出那些能够对问题有说明作用的细节。缺少了细节的故事,读起来只会让人感觉如同嚼蜡。

第四,想要故事打动人心,一定站在读者的角度讲述故事,这样更容易让读者有身临其境的感觉;多用“我们”而不是“我”。

第五,关于好故事,还有其他几点注意事项:

(1)言之有物;

(2)对受害者的故事持怀疑态度;

(3)有叙事结构,可以读一本有关剧本写作的书籍;

(4)尽量清晰地组织文章;

(5)有一个戏剧性的引擎;

(6)不墨守成规;

(7)考虑故事的卖点:读者会从故事里得到什么?

(8)不要制造假英雄;

(9)不要惧怕表现复杂性和歧义性。

故事写作者的日常学习

1、多读书,尤其是纪实性的书。深入学习作者们是如何构建一个故事,如何讲好一个故事的。当然,阅读侦探小说也是一个不错的选择;

2、向编剧者学写故事。学习编剧们打造故事结构的方法,如何开头,中间铺排什么,什么可以到最后再写等;

3、如何发现好的故事,找到好的故事思路?

(1)多与陌生人交谈;

(2)读周围所能读到的各种文字,包括墙上的标语等;

(3)单独吃饭,聆听在旁边吃饭的人讲述的故事;

(4)充实自己的生活,注意自己日常生活中的趣事;

(5)关注市井小人物;

(6)赞扬失败者。人们总是把目光放在成功者身上,因而从失败者角度出发也许会是一个好的故事;

(7)捡别人不要的故事,或许还真能发掘出什么;

(8)关注节假日里发生的事情;

(9)从小处着眼;

(10)持续跟进一个故事。

4、故事写作者的时间管理建议

(1)自己对自己的时间和故事负责,给自己设置截止日期,做到不拖延;

(2)永远随身带着手稿,有时间就写上几句;

(3)抓紧所有可能的时间来思考作品;

(4)随身带上纸和笔,方便记录;

(5)安排单独的、不容易被打扰的时间进行写作等。

写在最后:你为什么想要写作?

对于新媒体人,不妨先问自己以下几个问题:

你是否喜欢与人交谈,寻找生活中的故事?

你是否喜欢讲故事?

你好奇心强吗?

如果以上答案是否定的,那么你可能很难在写作这条路上获得什么。

记住,写作不是世上最容易的职业,也不是最挣钱的职业。只有秉承高度的承诺和真正的渴望,写作才有可能成功。


END

文|安静

图|来自网络,如有侵权,请联系删除

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