监考的心路历程

只要你选择了老师这个职业，就得接受每年好几次的监考任务。除非你胡搅蛮缠、神经兮兮，领导都怕你，想监考也不敢让你监考。

考试形式不一而足，有月考，有期中考；有一级单独考，有两级插花考；有本校监考，有外出监考；有公务员考，有全国高考。

从教将近三十年，监过的考不计其数，受过得罪罄竹难书。

刚毕业时，回到母校教学，所在的镇是一个大镇，教育质量比较好，每年都会频繁举行统考，一统考就换要学监考，成绩出来后奖优罚劣。

刚开始在小学，曾经在十冬腊月的六点多钟骑着自行车到几十里的外校监考，到了地方人几乎都冻成冰棍了。

后来到了初中教学，去监考的学校属于镇中心学校，校大欺客，学生不在乎我们，往凳子上抹胶水、考场作弊此起彼伏，按下个葫芦浮起个瓢。那时候血气方刚，眼里容不得沙子，看着自己形同虚设，心里那个气啊。往往每场监考下来，个个黑丧着脸，憋一肚子气。向领导反映，领导一句话：“监不住学生，只能说明监考老师无能！”给我们怼了回来。

所以那时候一提起监考就胸闷、头疼，一监考就觉得度日如年。

到了现在的学校，监考不再那么煎熬了。考场安排全级统一，按名次从高到底，考纪严明考风清正，尽管依然有学生想作弊，但有学校做后盾处理作弊学生，我们不再受窝囊气。作弊的学生如过街老鼠，人人喊打，我们就是黑猫警长，威风凛凛。

这种情况下，不想监考的原因大多是觉得时间太难熬。特别是参加过三次高考监考，太受罪了，责任重大，时间超长。还逢考必下雨，有次冻的把腿藏在讲桌下面还是冷。也曾经遇上个情商低的年轻老师，也不知道礼让年龄大的客人，一场考试两个半小时，我足足站了两个小时。

即使在本校监考，语文时间也太长（学生基本会做，很少有人作弊，所以不用时刻盯着学生）。什么也不让做，干瞪着眼。想心事吧，一不小心就想起伤心的陈年旧事，或者一家人的花钱大事，又会引来黯然神伤，愁肠百结。

所以还是遇上监考就发愁，漫漫监考路，何时是个头啊？

这种状况的改变大概是从一年前开始。

偶然的机会，看到一个简友的文章，也是一个老师（原谅我记不得她的名字了），写她自己在监考时背古诗词、美文美篇，以此来打发监考时光，读了后大受启发。

从此后，每逢监考，我也开始了自己的创作。背古诗词、想数学题、观察周围的环境……有了想法就赶紧用笔记下来。等监考结束，晚上回到家，再整理后，完成日更任务。

刚开始，有点艰难，一天勉强一篇就不错了。后来，一天可以两篇，半天监考结束，心里已经有底了，中午就迫不及待的写出来，到了晚上稍加修改，轻松完成任务。甚至超额完成，就预存起来，以备不时之需。

现在，我开始爱上监考。再也不觉得时间漫长，还盼望它再长点，好让我尽情的畅想，认真的观察，巧妙的构思。

事情还是同样的事情，心态改变了，效果就截然不同。原来的枯燥乏味变成了现在的有滋有味，原来的味同嚼蜡变成了如今的甘之如饴。