绘本讲师训练营【68期】2/21天打卡阅读原创—《幸福的种子之图画书与幼儿世界》

68001 徐佳

我拿到手里的，是在世界范围内有很大影响力的绘本大师，松居直先生所著的《幸福的种子—亲子共读图画书》，今天，我阅读了第一部分“图画书与幼儿世界”。

书中，从“母亲对孩子语言发展的重要意义”、“图画书对孩子的重要作用”、“图画书是传递亲情的桥梁”、“图画书的价值”几个方面，佐证了图画书在幼儿时期对孩子语言、情感、行为习惯发展的重要意义。里面的几个观点，都很能引起我的共鸣。例如：

母亲所说的往往是一些没太大意义，甚至支离破碎的词句，但是这些话充满了深挚的母爱，温暖了孩子的心。当母亲不断和婴儿沟通时，婴儿一定能感受到母亲的心情，亲子之间就产生了交流。这正是人类的语言，是最能代人性的语言。

父母亲用自己的口，将图画书的文字一句一句地说给婴儿听，就像一粒粒地播下语言的种子。当一粒种子在孩子的心中扎根时，亲子之间就建立起无法切断的亲密关系。

念图画书给孩子听，可以察觉孩子内心深处的想法，这是在日常生活中比较难了解到的。这时双方的关系。将成为日后亲子沟通及人际关系的基础。这绝不是父母亲单方面的付出。

由于我的孩子正处于这样一个阶段，这样的几句话直击我内心，在我心中，亲子阅读是很有价值和意义的一件事，且现在越来越多的家长乐于接受这件事，可是也有越来越多的家长更倾向于“手机保姆”、“电视保姆”，随意扔给孩子一个手机，或者打开电视，就万事大吉。近几年都在提倡家长的“高质量的陪伴”，一次亲子阅读，倾注感情、倾注时间，是“高质量陪伴”的不二选择。通过与孩子共同阅读图画书也就是绘本，不仅会提升孩子的想象力，拓展想象空间、色彩辨识力，也会助力孩子养成良好的阅读习惯，形成父母与孩子的良性关系。

手里的洞洞书是他的最爱

亲子阅读要尽量避免“功利心”。阅读，这是一个漫长的过程，不会一蹴而就。在西安上培训课时，一位开绘本馆的老师告诉我，有的家长把绘本当“药剂”，会在孩子阶段性调皮捣蛋时想借助绘本“临时抱佛脚”，并且希望绘本所起的作用立竿见影，当收获甚微时，反而会质疑。首先，图画书的价值是因人而异的。《幸福的种子》里提到：讲图画书的人能决定图画书的最终价值。不论多好的图画书，如果讲的人态度敷衍，就无法生动传达书中的意韵。一本书拿在手里，作为家长要先对整本书进行充分的了解，了解作者的创作初衷，是为了传递给孩子一个什么样的价值观。只有自己融入其中，有了所思所想，孩子才能乐得其中。其次，亲子阅读非“一日之功”。要相信绘本的力量，好习惯从小培养。放下手机，关闭电视，拿出时间，把心放在孩子身上，你会发现孩子和你都在改变。    

幼儿时期是习惯养成的好时期，用心陪伴，用爱陪伴，把绘本当成工具，当成朋友，对孩子会有深远的影响。