教学小品（不挑容易的道走）

这是存在我手头的一部小书，也是一部“老书”，作者是北京景山学校当年的校长敢峰先生，其出版日期距今已有55年了。但至今捧读此书，除了感受到岁月留下的印记外，仍然给当代人以启发。善于瞻前顾后、温故知新者，相信同样会从中得到一些收获。在网上搜索只能看到此书的书名，实体书恐怕已经绝版了。日前，笔者借助电脑将其全部内容敲击了出来，期望对今人有所助益。

不挑容易的道儿走

有些同志，成天向往着攀登科学的高峰，但是他们害怕困难，在学习上偷巧，走捷径，舍难求易，遇到难懂的方就绕过去，光挑容易的道儿走。结果，走来走去只能在科学高峰的山脚下绕圈子，望山兴叹一番，哪能翻越悬崖峭壁，攀上高耸入云的主峰？

王安石在《游褒禅山记》中讲述他游褒禅山（又叫华山）的故事。华山中有所谓华山洞，前洞路途平坦，游人很多；后洞深不可测，寒气袭人，路途险阻，去游的人就很少了，更没有走到洞的尽头的。有次王安石和一些人打着火把深入后洞去探赏，越向前走景色越绮丽，但路也越走越险阻，后来大家只好退出洞来。事后王安石不胜感慨地说：“夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远。而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”

虽然这是谈游山，实际上学习也是一个道理。害怕困难，想走平坦的道路，或者半途被困难吓退，那就不可能去攀登科学的高峰，揭示知识的奥秘。

我们知道，人类的知识是无止境的，他是劳动人民在几千年的阶级斗争和生产斗争中逐渐积累起来的，今后还将无穷尽地、不断的向前发展着。我们要学得这些知识，并进一步去探讨，将会遇到许许多多的困难，这是不难理解的。我们攀登科学高峰的过程，就是不断克服困难的过程，克服了一个困难，登上了一个悬崖，就是向科学的光辉的顶点跨进了一步。我们知道，马克思写资本论，曾经堵了一千五百余种书籍，花费了四十年的精力。仅仅为了写其中关于英国工厂法的二十多页文章，就翻遍了大英博物馆里所有载有工厂视察员报告的蓝皮书。从这个实例里我们可以清楚地看见，我们的革命导师，在科学道路的攀登上是如何不避困难，一步一步向顶峰走去的。他的伟大的光辉的形象，将永远鲜明地留在我们的心里。每当我们在学习上，在科学高峰的攀登上遇到困难的时候，在我们眼前就涌现了这个伟大的光辉的形象，克服困难的勇气和信心也就陡然地增长了起来。

要攀登科学的高峰。克服在科学高峰面前畏难的思想，首先，我们要在学习上立大志，要为社会主义的建设事业努力学习。坚强的学习毅力，是产生于献身革命的伟大志向的。珠穆朗玛峰再高，没有我国登山队员的大志高，科学的高峰再险阻，我们也有决心征服。我们要订出学习的目标和长远的努力计划，要把学习当做一辈子的事，甚至要像“愚公移山”一样，把攀登科学高高峰当做子子孙孙、世世代代的事业。任何学习上的困难，都不能吓退我们，只能进一步锻炼我们，使我们变得更坚强。

其次，要勤学苦练，多学多想多问，脚踏实地，练得一身克服困难的本领。我们的登山队员们登上珠穆朗玛峰，是冒着大风和严寒，用冰镐挖出台阶后一步一步走上去的；攀登科学高峰也必须“披荆斩棘”，一步一步努力向上爬。学问是世界上最实实在在的东西，只能用老老实实和勤勤恳恳的态度才能取得她；偷巧，走捷径，挑容易的道儿走的结果，只能华而不实，似懂非懂，到头来吃亏的还是自己。在学习上千万不要躲着困难，要一个堡垒一个堡垒的攻取，要有“根据地”地前进，不能“流寇主义”似的学习。书是我们向科学高峰进军的良师益友，应该好好地读，认认真真地读，时时刻刻地读，有些地方难读也要硬着头皮读下去。我们不但要懂得它的字句和外貌，而且要能真正和它谈心，这才是活读书，而不是死读书。

学习上的“登山队员”们，立大志，鼓大劲儿，勤学苦练吧，科学的高峰将是属于我们的。我们要牢牢地记住马克思所教导的话：“在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，有希望到达光辉的顶点。”

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