值得记录的课堂点滴

孙玉芳 坚持原创分享第816天  2020年9月23日

教食指识字。人之患在于好为人师，这句话还有另一个意思，是不是就是说教别人是一件十分有趣的事情呢？记得我们小时候常常会见到三五个大小不一的小朋友搬着小凳子规规矩矩地坐整齐，前方放上一块小木板，听一个大一点的孩子做老师教他们识字，画画或者是什么，大家玩得兴趣盎然。咱们今天变通一下，一个人，自己做老师，教自己的食指识字，同学们演的可开心啦！

自我肯定。有趣的动作。双手食指紧扣，实实在在地贴在自己的胸前，深情地反复跟自己说：“我已经做到我能做到的最好了，我已经做到我能做到的最好了，我已经做到我能做到的最好了。”

有趣的课本剧表演。牛郎织女。首先确定好人物以及位置。然后表演开始。王母娘娘命令天兵天将去找织女，天兵天将绕着教室转了一圈，发现了牛郎织女，赶快回去跟王母娘娘汇报。然后王母娘娘亲自去抓织女，并且推倒了哭喊着妈妈妈妈拽着织女不松手的小女孩。织女被王母娘娘拖着往前走，情急之中伸出胳膊高呼，快去找你爸爸。两个孩子一块儿哭着去找在耕地的牛郎。

练习绕口令，关键是一口气说完。出东门，过大桥，大桥底下一树枣，拿着杆子去打枣，青的多红的少，一个枣两个枣三个枣四个枣五个枣六个枣七个枣八个枣九个枣十个枣，十个枣九个枣八个枣七个枣六个枣五个枣四个枣三个枣两个枣一个枣，这是一段绕口令，一气说完才算好。重要的是练习上百遍。一开始练习的是内容，内容熟练之后练习的才是气息。

没有批评，只有停止与改正。不管是课堂纪律，还是学习内容，把犯错看成是正常的事，发现之后要的是抓紧时间停止与改正。减少浪费在自我批评，指责与内疚上的时间。