【第553篇】2021教学日志《彩色的梦》

教材解读

关于题目

梦,孩子和成人都做过梦,或多或少都能说出自己曾经做过的梦。

题目会让我们产生思考?为什么梦是彩色的?彩色的梦到底是什么样的梦?

读完后才知道这原来是彩色铅笔的梦。有童趣,童真。

这是一首现代诗,作者是高洪波,全诗共有四个小节,第一小节,讲述,第二小节,讲述了这是一支神奇的彩色铅笔,凡是它走过的地方都会变颜色,绿色、红色、蓝色,大块的草坪,绿了,一大朵野花,红了,一片远方的天空,蓝了。

诗的第三节,写了画笔画出的森林,是一片雪松林,在旁边画上一个苹果般的太阳,又大又红。

诗的第四节讲述了我到底是什么,明确告诉读者我就是彩色铅笔。我画出的梦就是彩色的。

低年级的课文主要就是朗读,背诵,识字写字等,每一篇课文都有着它独特的魅力。

读完后,我就在想,如果是我,有这样一份美丽的童真吗?该如何带孩子学习诗歌,学习什么内容呢?学到什么程度呢?

(未完,明天补出)

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