随笔311:表演笔记之“防滑垫”未完待续…

防滑垫:

老师说,一定要跟它(防滑垫)有交流才行,比如说你跟角色之间是有交流;那么跟物体之间也是有交流的。我突然不知道和防滑垫交流什么?开始动情感的过程我竟然不知道如何表达。

在说防滑垫的时候,我理解为一定是要滑倒才用到它,其实它也只是个名字而已,最终是个“托儿”!后来老师说,洗手池下的防滑垫是有戏的。搭一个洗手池,那水龙头是那太低了。老师一直提醒说想招儿,

——“你得想招啊!”

我想什么招呢?后来我把“水龙头”放在箱子的里面完成了简单的洗手池的搭建。

而后我就在寻找自己“心”的过程,我没有办法理解,看到那么多头发自己的心到底“心动”往何处?原本掉头发后顺手就可以扔掉的事情,这里这么复杂要体现出来内心的变化。我试图寻找这个过程,把自己的内心外显出来,只是我还没有找到…

最后的过程里我是有情绪的,只是我当时不太允许自己表达情绪,这也是在这个过程里“心动”不起来的原因吧!

我也看见了无论老师怎样“刺激”我,我仍然“不为所动”;我也看见了我“不为所动”的时候,是需要支持的!

我也理解老师的期待!

最后,这个故事未完待续…

这也许是结束,

也许是新的起点,

谁知道呢?

还好,我有时间为它做点什么…

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