第二期云课堂分享-成为孩子，才能成就孩子！

尊敬的各位家长、各位老师：

    大家晚上好！今天晚上很荣幸第一个和大家分享，我是莒县招贤镇中心小学的何永超，孩子眼中的荷包蛋老师。

      今天是腊八节，首先祝各位老师、家长朋友腊八快乐，身体安康。说起腊八节，我们势必就想到了那一碗营养丰富的腊八粥，愿我们每个人都能够成为他人生命的腊八粥，营养有价值，影响自己成就他人。

    我不仅仅是学校的老师，也是两个孩子的爸爸。说实话自己做的不好。因为很多时候也是忙于工作，然后对孩子缺少了陪伴。但是自从听了武校长的讲座之后，，我内心有了很大的变化，也是一直在反思自己的教育思路跟行为。今天晚上就从以下三个方面跟大家分享一下。

一、亲子日记让我们看到了彼此。

      很荣幸在在2021年十二月的尾巴上聆听了武校长的讲座，让我开启了亲自日记之路。这将近一个月的坚持让我对教育孩子有了更深层的思考和反思。

      当我看到那些坚持写到一千多篇亲子日记的榜单的时候，我更多的是深深地震撼，因为我看到了坚持创造的奇迹。这些家长为什么坚持呢？肯定是在写亲子日记日记的过程中缓解了亲子矛盾，让家庭关系更加和谐了，从而再坚持中不断创造着属于自己的奇迹！

      写亲子日记是非常幸福的一件事情。亲子日记就是让我们看见了彼此，看见了彼此的成长，然后看见了孩子。也是看见了我们自己，特别是内心的自己。我在写亲子日记的过程中，其实我不仅仅是写的过程中，我是一直在思考思考，以后为什么我会有这样的思路，会有这样的情绪，其实就是在内心自己的一个状态。从小到大我对自己的要求可能是不自觉的映射到了孩子的身上。这样的话会把我们成年人的眼光标准在孩子身上更多地体现了出来，给他们很大的压力啊。

      这一个月的坚持让我开始内省自己的教育行为，走进孩子的内心，了解孩子的喜怒哀乐，让我看见了孩子，让我知道原来陪伴才是最好的教育。

二、陪伴才是最好的教育。

      写亲子日记的过程是一个思考和安静的过程，在写的过程中我们不仅仅思考和孩子们发生的故事，更多的是我们在内省自己的行为习惯对孩子带来的影响。

      2009年开始干工作，这是我工作的第13年。原来在一个偏远乡镇教学的时候，很多孩子都是留守儿童，就是父母常年在外边打工没有在身边陪陪伴。说实话，我也总结出了一个规律，这些孩子大部分是心理有问题的，大部分留守儿童。他们的成长并不是完善的，因为缺乏父母的陪伴。

      孩子才是我们一生最重要的事业，所以我们应该每天都拿出时间陪伴孩子，让他们从内心深处感受到尊重和爱，这样的孩子才更加容易养成良好的品行和完整的鹅人格。我们现在不陪，可能等到他们慢慢长大我们就没有多少时间了。等到他们长大再去解决问题是不可能的了。

三、蹲下身成为孩子，才能成就孩子。

      当老师的这些年，我也一直在反思，我们经常跟孩子唠叨的事情就是我怎么教了N遍，你还是不会，其实这就是我们的成年人的思维。我们成年人的思维，认为这个东西我们教孩子七八遍了，就是他们也应该会。孩孩子的思考力他和认知能力，跟我们成年人是完全不一样的。所以作为老师，我必须反思自己，就是我们不要去苛刻要求孩子过度的去做一些我们成年人因为认为对的事情。

      因为孩子的世界毕竟是孩子，孩子就是心思维。而我们成年人是理思维，就是我们成年人比较理性，有逻辑性，所以思考问题都认为理所当然的可以应该做到。而小孩子他的成长过程是是新思维，是看情绪。看它的心情去表达所以很多时候这两种思维碰撞起来的时候，就容易产生一些矛盾，这个矛盾最后导致可能爆发吧，然后产生了更大的心理问题，导致我们的孩子可能在成长的过程中，越来越不服从我们的管理管教。

      所以想要成就孩子就一定要蹲下身子成为孩子，只有这样才能够真正走进孩子巧妙和丰富多彩的世界，才能够真正做到孩子全面健康快乐地成长！