《观察与比较》反思

这一课是在上一课学生认识自己的眼耳鼻舌皮肤上,利用这些感觉器官来进行观察与比较。

这节课做了两个活动,第一个是听声音辨别是哪些物体掉落在盆子里,由我来扔孩子们闭着眼睛猜(孩子们积极性很高)

第二个活动是挑仿真水果,由于数量有限,只有个别同学参与,

活动一孩子们猜的太多了,后来发现可以先给学生们一些范围让他们猜第几个是哪一个物体,这样可能对学生来说更容易些。

活动二参与度确实还是比较低。

你可能感兴趣的:(《观察与比较》反思)