长江后浪推前浪

    长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上。这是笑语，也有着前浪的自嘲与无奈。今日，又一次体会到后浪的力量。

    今天是满满当当的一天，早上青年教师分组举行粉笔字与硬笔字书写比赛；下午，青年教师“我的三年规划”主题演讲活动如期展开。满满当当的一天，我跑前跑后，做着各种后勤工作，当然，更多的是满满的感动与佩服。青年教师的个人素养，青年教师的表现力等各项才能，都在今天一一展现。有老师全程脱稿演讲，长长的五分钟稿子，需要老师多少精心的准备。更有老师准备的演讲，通篇古文，表诉情怀，激情荡漾！或有老师寻找各种素材，制成短片，配合演讲稿，完美契合的视频与演讲，让我们看到青年教师的能力与魅力。他们多么认真，多么朝气蓬勃！

    坐在下面当评委的年长老师们心里作何感想？那时的我，是激动的，因为看到年轻的他们，想着和他们一起奋进与努力，我很自豪，更感青春与活力。那时的我，似乎由心底激发出一种能量，向上的能量，四年内的老师，都能如此目标清晰，有方法，有能力，有干劲，爱拼搏，那么我的三年规划呢？我总不能停滞不前，看不到自己的生长力吧？如果名师是未来努力的方向，那么，脚下，我该做些什么？这三年，我该看多少专业的书，多少儿童文学类的书？这三年，我该写多少文字？这三年我还有多少获奖，多少发表，多少展示自己的机会？是的，我也有我的目标，也许结果谁都不知道，但是，我一直在前行，一直在努力，这，就可以让我成为年轻人中的一份子，充满活力，内心丰盈的一份子，而我，为之付出不屑的努力。