三十六计

        题记：十二岁的他们是张扬的时节，是青春萌动的季节。

          一群可爱的孩子踏入了他们的青春期，总想把自己最狂妄的一面展示出来，总觉得他们自己做什么都是对的，阻绕他们的都是和他们作对的人。悄悄地，悄悄地，小艾喜欢上了数学成绩特别好小轩。小艾是一个胆子特别大的女孩子，喜怒哀乐形于色，她对小轩大胆地展开追求，小轩也对小艾有爱慕之心。两个人一拍即合，偷偷地谈起了恋爱。可好景不长，小艾情绪多变加上超强的控制欲望，逼得小轩不知如何是好。小轩只有求助我。

        “老师，我有一件事很苦恼。”

        “咋啦？”

        “我和小艾谈恋爱了，可是我现在不想谈了，但是不知道如何拒绝。”

          我一听，嘴角偷笑，心想：终于把你的实话等来了。班上传得沸沸扬扬，我一直在静观其变，只想等着你们自己来找我。我故作惊讶地问：“啊，你们在谈恋爱。好呀，你！亏你和我关系这么好，还蛮着我！咋不想谈啦？”他皱着眉头抱怨：“本以为恋爱是很有趣，很快乐的事情，可是现在……”小轩低下头没有吭声了。我说：“遇到什么难处了？告诉我，你来找我，就说明你肯定是相信我的，我帮你解决，这件事我不会告诉你父母的，放心。”小轩抬头看着我，惊讶地看着我，似乎不相信。我拍拍他的肩膀说：“拉钩钩，谁撒谎谁是小狗。”他和我拉钩后开始说：“我们大概谈了两个星期。”我打趣到：“两个星期就腻了啊。”他说：“不是，老师。刚开始，我觉得她很优秀，会跳舞，成绩好，长得也漂亮。”我附和：“嗯，的确很优秀，眼光不错。”他接着说：“可是她控制欲望太强了，我只要稍微不顺她，她就大发雷霆，还会伤害自己，太恐怖了。今天晚自习之前，我不想跟她谈了，就和她说，结果她把我们聊天的纸条贴满整个桌子，还在班上大哭大闹。我有些害怕。”我知道小轩此刻肯定很无助，也很后悔。我想试试他是不是真的想放下这段感情。我说：“可能这只是她情绪激动表达的一种方式，想要得到你的重视吧。”“老师，我不想这样，六年级了马上要小升初了，还要读书，我没有这么多时间去哄她，她这样一闹，我也没有学习的心了，最主要她还会让其他女生来骂我。”我说：“你确定不想谈了吗？确定自己的心，我就帮你，你还有犹豫，我就帮不了你。”小轩想了一下说：“嗯，我确定！”“有这个定力吗？”“有！！”

        第一步已确认，我心中窃喜。我说：“那你听我的咯。第一步，把她送给你的东西全部还给她。”他惊住了：“为什么？这是青春的回忆。”“肯定得还，还要坚决还，这样才能表示你的诚意。”“好的，那第二步呢？”“别急，一步步来！”小轩回到教室，把小艾送的所有礼物全部退换，还坐到我眼皮底下开始学习。小艾生气了，情绪开始激动，抓起小轩退还的礼物全部扔到小轩桌子上。小轩抬头向我求救，我示意换回去。小轩有醒着头皮还了回去。估计小艾没有见过这么坚决的小轩，她把所有的礼物扔进了垃圾桶。小轩心疼地看着我，我依然摇头示意他不管，继续看书。小艾看到小轩没有反应，把难过压了压，想讨好小轩。我知道这个时候得让小艾把情绪爆发出来，不然，她会更加极端。于是，我假装小轩妈妈打电话来了，找个借口让他去我办公室，并让小轩妈妈提前接他回去写作业了。这下，看不到现在轩的小艾有些乱了，她明白是我掺和的。她生气地质问我：“你以为你是班主任，就可以伤害别人吗？你忽悠别人！”我笑了笑说：“孩子，你们都是小大人了，一个人心里没有想分开的想法，别人是拆不散的。我什么都没有做，只是听他说了自己的不开心。他遵循了心做了决定。他愿意和你继续同学情，朋友情，但是他觉得不适合恋人情。”晚自习之后，小艾也被父母接回家了。我和双方父母进行了沟通，及时关注孩子情绪，但是一定要当做不知道这件事，好好配合我。

        小轩在我的支持下，真的做到一个星期不理小艾，他们的感情就这样慢慢冷却。小轩因为这件事和我师生情越来越深，总会和我教心里话。初中考进了长沙的一所名校。小艾虽然对我有不开心，但是找不到是我出主意的证据，在情绪稳定后接受我的劝导，与我的师生情也会越来越深。初中考进了衡阳一所名校。

        面对刚踏入青春期的学生恋爱，我们需要有“三十六计”，如果一味讲道理，那只会让他们逆反。我们要将计就计，见招拆招，帮助孩子平稳渡过青春期！