穆占叶｜我不是幼稚，是不舍得长大

李克富‖有种“社会化不足”叫“还没有长大”

李克富‖“很有个性”还是“没有长大”

作业：（3）做了错事造成了明显的不好后果但并未被人发现时感到难过或后悔；

（4）别人做了对他不利或有损的事，能够原谅而不指责别人，也不告状；

（5）对朋友或同伴的福利表示关心，或者能够分享别人的幸福与快乐，如为别人生日、考试优秀、获奖等感到高兴，主动向别人祝贺。

针对以上三条，您在咨询室内会如何提问？一定要做到口语化、生活化，即确保说的是人话！

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关于第三问我设想的是这样的：

假设去酒店吃饭，不小心把一个很贵重的花瓶打碎了，周围没有人，你会怎么做？

关于第四问我的问话是：

好朋友拿着自己的论文去参加工程师评选，因为他提交早，领导认为自己是抄袭好朋友的，你会当众戳穿他吗？

针对第五问的问法是：

今年好朋友的孩子参加了高考，现在知道孩子去了理想的学校，你会通过什么形式表达自己的感受？

自己设置场景设计对话，真是一件好玩的事。

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今天的文章主要是关于“社会化”的话题。刚开始听到老师说的四种情况时一直是懵懵的，这不在于老师讲的是否清楚，是因为我的大脑里还没有社会化的图式。几年过去，再加上自己讲课，我才渐渐理解了。

社会化，就是把一个自然人改造成社会人的过程。正因为有了社会化，我们学会了人话鬼话，学会了心口不一，也学会了辨别面对的是人还是鬼，能做到“见人说人话，见鬼说鬼话”，从而适应了社会。

这就是社会化的四种状态

社会化，是内方外圆，内有原则，外显圆滑，适应社会；

未社会化，内方外方，有什么说什么，得罪人，不适应社会；

反社会化，内圆外方，外表凶悍，内心柔软，用凶悍掩盖弱小的自我；

过度社会化，内圆外圆，失去原则，做老好人，容易受委屈。

刚开始，我把社会化、未社会化、反社会化和过度社会化看作是四种人。后来我明白了，在任何一个人身上，这四种分类都是存在的，只不过呈现哪一部分更多。所以，我更愿意把社会化看作一种状态。

假如一个人在单位里忍气吞声，在领导面前总是一副工作积极的样子，这是社会化的一面。

回到家，心里很不爽，把气撒在孩子身上，见孩子玩，就训斥孩子不好好学习，这是未社会化的一面，所以我们伤害最多的往往是自己至亲至爱之人。

外出时见到小偷在偷别人东西，跟没看见一样走过去了，这就是过度社会化的一面。

和哥们一起出去喝酒，席间说起各自单位，开始指责埋怨单位福利怎么不好，老加班，自己有能力早就离开单位了等等，这就是反社会化的一面。

单纯看，这四个面好像是四种人，其实它是同一个人的不同展示面。即人随时在社会化、未社会化、反社会化、过度社会化之间来回变换。

为了适应社会，我们大多时候展示的是社会化的一面。如果在任何时候都表现出社会化的一面，我们好像始终带着一个面具生活，不敢暴露自己的想法，总生活在虚幻中。我更喜欢活色生香的四种状态都有的一个真实的人。“路遥知马力，日久见人心”，做真实的自己才是交友的根本。当然，真实并不是实话实说，根据环境做出适应环境的行为才是真实的表达。

总有一些人不走寻常路。《越过大半个中国去睡你》的诗人余秀华，她特立独行，跟周围环境格格不入，从社会化角度来说，好像不太适宜，甚至有些想法做法很幼稚，但她很勇敢，敢于活出自己，让自己成为了独一无二的人。

董卿与余秀华的对话

如果全世界的成年人都很好地做到了社会化，我觉得也是一件可怕的事情，世界不再是五彩斑斓的，大家都成了流水线上模样相似的成品，偶尔有和大家不一样的，那就是有个性。

像我这种社会化不足，经常表现比较幼稚的中年大妈，我不要什么个性，我只希望自己可以保持青少年的思维状态，因为我“不舍得长大”。

所以，以后见了我，直接叫我“中年少女”就是对我最好的褒奖。