2022-09-13

最近我有一次读了许丹红老师的《不吼不叫做班主任》真是满心的惊喜和感动。惊喜的是她在班主任这条育人道路上不断精进有为,不断实践,收获一路芬芳;感动的是,她在喧杂浮华的世界中,能够保持宁静之心,以农夫的姿态耕种育人。在文字中,读到满满的教育享受和慢慢等待的爱心,这需要不抱怨,尽职尽责和守住平凡的热爱生命的状态。


    作为班主任的我们要做一个“明白人”,能救赎自己的明白人,我们应该用心从事我们的事业,用爱心去感染孩子,用耐心去引导孩子,走进孩子的内心世界,让孩子知道你对她的好,并让孩子从心灵里接受你!


    前两天是教师节我收到了我教过的第一届孩子的祝福,我们一直保持着联系,现在孩子已经上大二了,现在的我们已姐妹兄弟相称,已经超出了师生之间的那种情义,虽然我只教过他们一年,这就是一个个无形的感动,希望这份感动永远温存,我也会继续带着这份初心在我的教育事业上越走越远!

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