【166】《银河补习班》启示

我是昭君，我想记录我与书店的点点滴滴，今天是我每日一篇文章的第166天。

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该片故事发生在二十世纪80、90年代，讲述了一对父子跨越漫长时光收获爱与成长的亲情故事。该片在2019年7月18日在中国内地正式上映。刚上映之后艳姐就推荐我，你一定要去看一下这部电影喔，最好带着家属一起看，很温暖。把这件事提上日程之后，书店晚上经常有活动就搁置了。直到昨天晚上孩子也出去玩了，得空了叫上家属一起去看了这部电影。

电影结束的时候我有点想哭，马皓文说以为自己教育的还不错，原来教育的很失败。马飞在洪水时候、太空时候都想起了爸爸。他想向爸爸一样，永远不认输...在最关键的时刻还是爸爸帮到了他。

浩瀚太空，航天员意外失联，生命最大的绝境中，他回忆起自己那个最了不起的爸爸。一对父子跨越漫长的时光，守护爱和亲情，故事充满了欢乐、温暖、泪水与奇观。

有人说一部好的电影需要具备两个条件：一是讲一个好故事；二是获得一次优质的情感体验。《银河补习班》无疑做到了这一点。任何一部电影都有说好的说不好的，我看了看网上的评分和一些影评，有说这部是两级化，其实有数据显示好与坏比例为11：1。相对来说给大家传递的是一些正能量。

大多数观众都不是理性的影评人。邓超和俞白眉这次的诚意与用心，至少让观众从电影中得到了一次酣畅的情感宣泄。至于其他方面的，我们可以汲取我们想要学习的点。觉得偏激，现实中不存在的当做一个故事听。

马皓文一直在努力给自己孩子一个相对自由的教育环境，他对孩子的要求只有一个，“不要停止想”。他希望自己的孩子能独立思考，去勇敢面对这个世界，能做自己喜欢的事情。这和我们樊登读书里教育类书籍不谋而合，任何时候都不要停止思考，建立孩子独立完整的自尊体系。身心健康为前提，比其他来的更重要。

阎主任说了一句“煤球再怎么洗，永远变不成钻石”。这的却有些偏激，善于发现优点的老师家长，总能找到表扬鼓励孩子的点。一味的打击孩子最后的结果可想而知。

电影虽然讲述父子情，但其实最后落脚在了教育体制上。以传统教育和新锐教育之间的矛盾为由头，在故事的年代中，看似是一个超现实的对抗，但实际上是演员邓超，在现实中作为父亲身份的自我反思。150分钟的电影下来，没有过多的说教。而是像是两位导演作为父亲，在和大银幕前的观众探讨一些教育问题。哪个教育专家出来说我这个观点一定没问题？有时候都会一次一次的被推翻。重要的是我们每天都在进步，找到适合自己的方式。

我们感受到应试教育带来的负担，很多人明白要学会独立思考，尝试快乐教育，不仅要学习书本的知识，更要把眼界无限放宽，人生由此将有着无限可能……这些大道理，大家都知道，也都向往过。但事实上，真正做到的，实在寥寥无几。

想要做好教育最好的办法就是家长老师做好模范作用，以身作则。而不是要求孩子学生。我想以后的教育会朝着好的方向越来越好。