留住周五的午后时光

  每一周都在忙忙碌碌中度过，每一周都翘首期盼周五下午的到来，我的周末时光，最惬意的时段就是周五的下午！不用担心工作，不用操心晚饭，不用带娃奔波于课外班……

  今天受邀到孩子的班级为孩子们上一堂语文课！顶着炎炎烈日在校门外等候了半个小时，各种沟通，等待确认，填报信息之后，门卫师傅才允许我进入校门！（虽然当时心里有些许抱怨，但最终我非常理解并支持孩子学校门卫的安保工作！）怀疑自己是不是要中暑晕倒了，掐了掐自己，推开了四班教室的大门，孩子们齐刷刷的问候、掌声和笑脸，顿时将我紧紧包围，一股清流在全身流淌……

  体验当小学老师的感觉，个中滋味，只有当过小学老师，才最有发言权！不得不感慨现在的小学生，思维之活跃，思想之深刻，都超乎寻常！今天的课堂活动主题是“价值观拍卖”会，给孩子们讲清楚了拍卖规则，活动在热闹、热烈、激烈而有趣中层层展开，老师给出了30多个拍品，每一个孩子都参与其中，享受其中，深入思考，思考人生中最重要的东西是什么，我应该怎样去得到它！最后环节让孩子们写出本次课的感受、体会与收获。其实就是让孩子们写一篇作文啦！令我惊讶的是：没有一个孩子抗拒写作，他们都快速拿出纸笔，低头速写！

  开课前，我做了一个小调查，问孩子们是否喜欢写作或者惧怕写作，结果，全班三十多个孩子，只有四五个孩子举手说喜欢写作，其余的孩子都跳起来回答惧怕写作。惧怕写作的理由有很多，有四点共性是：第一，害怕写不好被老师斥责；第二，害怕被别人笑话写得不好；第三，使劲编，编不出来，太费脑细胞了；第四，不敢写真话……

  讲真，起初听到孩子们这些声音，切实为语文老师和语文教育捏了一把汗，也更庆幸自己加入了007不出局写作团队，重新开始审视写作的重要性，重拾许久许久不写作的心情……有趣的拍卖活动结束后，我没有提出任何要求，只给孩子们提出了希望和鼓励：第一，用文字描述今天这场拍卖会活动中，自己最喜欢的部分，最大的收获是什么；第二，你想拍到的三件拍品是什么，请说出三个理由。没想到，每一个孩子都写得畅快淋漓，我家小娃竟然写了一千多字，她告诉我，这是一种有趣又珍贵的体验和感悟，此刻，我都自愧不如呢……

  今天收到了三十多位小伙伴的认可和感谢，比起今天被领导表扬更为开心呢！跟一群可爱纯真的孩子在一起，觉得自己依然青春活力，不会老去。给这群孩子们上课，满满的成就感和价值感！当然，挑战也是持续不断，深知当老师不容易，却更深知小学老师的不易！爱自己，爱同行，更爱小学老师！