疫情当下，孩子们都在家里进行直播教学，老师们纷纷出招，走进孩子的内心，摸索网络直播形式下最有效的方法。恰逢周末，引导孩子们给老师说说心里话，以写信的形式，走进孩子的内心，引导他们走出心理的阴影，快乐学习、快乐成长。以下是我收到的孩子们的信件和我给孩子们的回信。
张老师写给学生们的一封信
亲爱的钰涵、承志、俊驰、璟琪等同学们：
看到你们写的信，老师特别感动，特别欣慰。你们还是一年级的小学生，却能用笔表达自己内心这么多真实的情感，我为你们感到骄傲！请接受我隔空的拥抱，待开学后，我一定要捏捏你们可爱的小脸蛋。
可爱的小承志同学，你认真学习的态度，让老师很欣慰。你那胖乎乎的小脸蛋总是红扑扑的。其实相比学习，老师更希望你健健康康、快乐成长！
聪明的小俊驰同学，你可是我们班上的一个小活宝哦。老师多次在办公室里跟其他老师讲你的聪明、你的可爱。每次看到你，老师都不觉得累了！你总是把我们班上的谭杰荣喊成谭大龙；你总是跑进办公室悄悄告诉我有谁又在做坏事了；你思维活跃，在课堂上表现也特别积极！
璟琪，上学期你一直是我们班的路队长，在你的带领下，我们班的队伍总是走得那么笔直、那么有序！谢谢你，你是我们的骄傲！
钰涵，老师还记得在课堂上你认真而专注的表情，你回答问题的声音特别大，你写的字也那么漂亮，你总是那么优秀！你在信里告诉老师，你现在在内蒙古的外婆家，那里有雪山，还可以放鞭炮，我真为你高兴！
我马上又想到了上学期我们学习《雪地里的小画家》这篇课文时，大家都会背诵，全班同学那么自信地朗诵：
下雪了，下雪了!
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，
小鸭画枫叶，小马画月牙。
不用颜料不用笔，几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加？
他在洞里睡着啦。
大家都在朗诵中幻想着，有那么大的一片雪地，我们堆了一个那么大的雪娃娃，雪娃娃还系着红围巾呢！大家围着雪娃娃唱啊跳啊，留下一串串雪白的脚印，我们多开心啊！老师理解你为什么那么想堆雪娃娃了。
……
可是这些原本可以在校园里继续上演的故事，由于冠状病毒引起的肺炎疫情的影响，把我们都隔离在了家里。班上还有很多同学像你们一样，被封在老家里，没有纸笔，没有课本，更没有课外书。前几天，晶晶拍作业给我，家里没有作业本，她是用姐姐以前的草稿本写的作业。还有几个同学老家里信号不好，上课时，老断线，他们就到屋外的山坡上去听课，不畏严寒，一坐就是半天。你们这么小，却如此热爱学习，老师从你们身上看到了未来更加强大的中国！即使在困境中，你们也能做到安静读书，这真是难能可贵的！
但是，当老师听闻你们因为上网课眼睛都疼了的时候，老师的心里也好痛啊！这样吧，孩子们，当你们眼睛疼时就不要上网课了，跑出房间，去眺望一下窗外，看看外面的世界，好吗？没关系的，课程拉下来了我们找时间再来补。
武汉疫情刚刚爆发时，老师每天刷新闻，看手机看电视，时间长了，老师的眼睛也好疼。后来，我试着不看手机，静心阅读或在家门口转悠，过了一天感觉就好多了。
孩子们，身处疫情中心，我们没有其他省份学生的从容，我们的“停课不停学”多了几分惶恐与不便，多了几分真实与可怕。但是，我们正好借此机会，好好看看眼前发生的一切，那是最好的教科书啊！如今，我们不能尽情地呼吸新鲜纯净的空气，没有想出门就出门的自由，甚至按部就班上学都成了奢侈。这才恍然明白，生命和自由才是我们最宝贵的东西。我想，你和你身边的人一定也意识到这一点。
亲爱的同学们，学习不仅仅是读书、听课、做作业，社会、自然也是一本大书，值得我们用心学习。
孩子们，去看看社会大课堂上形形色色人，思考一下，你未来要做一个怎样的人？多了解钟南山、李兰娟院士等最美逆行者在抗疫一线的故事，从他们身上获得力量，“虽不能至，然心向往之”，将来也做一个敢说真话，有社会担当的人。去读一读祖国人民在这次抗疫中的感人故事，比如医护人员、交警、社区工作者等，记得心怀感恩。然后，我希望你们心存敬畏，做事考虑周全，对动物、对自然多一点善意与温存。当然，我最最希望的，还是你们健健康康、平平安安。
疫情总会结束，春天总会来临，待山花烂漫时，我们在校园里见。
祝同学们：
健康快乐每一天！
你们的张老师
2020年3月1日