你是如何面对质疑的?

你是如何面对质疑的?

生活和工作中我们难免会碰上被质疑的情况。你当时是怎么想的,是想立马反驳?还是可能因为没有证据只能忍气吞声?

你有没有想过面对质疑,应该由谁来拿证据。如果你在面对质疑时,曾经生气、怒火过今天的文章可以给你一些帮助。

比如,上学的时候,你同学质疑你说:就凭人平时的学习表现,这次数学考96分一定是抄来。你当时是不是立马反驳,我绝对没有抄。你同学会说,你说没有抄就没有抄啊,谁信。这时估计你有立马上去干翻你同学的心情。

面对质疑有这样反应,非常正常。因为,你无法证明自己是不是抄了或者证明自己是抄的难度太大。明明自己没有抄,却无法证明自己,这个太痛苦。

我们有两个维度来分析一下,如何面对质疑时不痛苦。

首先,质疑本身从探究角度非常有价值。所以,我们说一个好问题比答案要重要,这时质疑的价值是探究事物更多的可能。很明显,上面的例子并不是有价值的质疑。

其次,合理的质疑才有价值。有句话说:一个傻瓜提出的问题,一百个聪明人也回答不了。傻瓜提出问题的动机并不是探究,而是更偏向于指责和获得某种心理优势。并且从不为自己提出的问题负责。

就拿刚才的例子。

抄还是没有抄应该由你的同学拿出证据,不是由你来证明。

在法律上考虑到举证难度,因此对相应举证责任做出了相应规定。即“谁主张,谁举证”。由双方当事人分担举证责任。

即当事人提出的主张中须确认的事实依法负有提出证据的义务。但在生活当中我们看到“谁主张、谁举证”这个举证责任分配规则,大部分人不知道,既然是知道他们会用这个策略谋取自己的利益。

你看现实生活中存在着一些客观条件的限制:人们受经验、观察、经济能力影响举证能力绝难平衡。从这个方面看,主张一方,要求毫无举证能力一方提供证据,显失公平。

另一方面,主张一方也不见得有能力举证,他们只是为了获得某种心理优势或者其它想法,将举证责任推给对方。这么做,主张一方,对观点、概念、这世界的认知很难有进步,让自己困步不前。而且拒绝举证相对更容易,连那些根本不知道举证责任的人,轻而易举的使用它。

其次,即便双方都可以举证,也不见得举证是否正确。这方面除受个人能力影响外,还受整个社会知识水平的影响。可以想像的在古代相信地球是平的,是一件多么正确的观点。到今天我们已经普通接受这个事实。在整体社会知识水平影响下无论谁来举证都可能得出一个错误的结论。

生活中没有“谁主张,谁举证”的规定,也很少有人去遵守这个规定。这个看上去并不是一件不是了不起的大事。

细想一下,这是一个人思维方式的外显化。

这种思维方式最大害处不知道如何获得正确的答案,因为这类人经常会陷入迷茫、无聊,白白浪费掉大量珍贵的时间。

如果知道,举证能力并不对等。有了这个思维方式,生活和工作中碰到问题,先从自己身上找问题,从自己身上找行动,从自己身上找根源。即为自己找到生意的意义,而不是复制别人的生活,别人的建议只能是个参照,要活出精彩的自己,只能自己来。从他人身上找依据,找证据,只能活成别人。

生活就是如此有趣,我们经常碰上要求你拿出反证的人,一旦拿不出(有时也确实拿不出),他们便自以为获得了胜利。我喜欢看见他们胜利的表情,内心想或许让他们错一辈子是对他们最好的惩罚,根本没有必要和他们争论什么。

我领导说了一句话很经典,两个讲道理的人再一起可以讲道理,一个不讲道理和一个讲道理的人,讲道理的人是没有办法和不讲道理的人讲道理的,唯一的策略就是各干各的。

别人质疑时,你想到的却是对方的动机。一旦有了这样的猜测和假设,很容易将谈话引入人身攻击。

比如,上面同学质疑你成绩的例子。你大概会不自觉的认为,对方动机不纯,想要贬低自己。你极可能选择,贬低对方作为回应。一旦到了人身攻击的境地,一切谈论就会失去意义。

别人质疑我们,并不代表自己就错了。我们立马反驳质疑,是因为害怕对方的指责,你觉得有些自己的东西需要捍卫。

亚里士多德说过:受过教育的人可以欣赏某个观点却未必接受它。我们可以从对方的质疑,寻找有价值的东西。也可以从质疑,获得一种深度思考的机会。比如,我真的错了吗?如果我错了那意味着什么?是自己思维方式的问题,还是自己能力的问题?这样做会让质疑变得更有意义。

最后的话:正确面对质疑,收获认知增长。或许你从未意识到无端质疑对自己的生活和工作造成的错觉,从现在开始,正确面对质疑吧。


这是【全过程工程咨询——时间管理部分第146篇文章。】

注:(时间管理)观点来源于 李笑来——把时间当作朋友。

10大模块:项目管理、企业管理、时间管理、自我管理、表达沟通、谈古论今、逻辑思维、心理学、营销、认知升级,通过学习和实践不断迭代:

1、构建系统思考能力,正确做出判断和决策。

2、构建有效的表达、沟通系统,打磨世事练达、左右逢源的人脉资源。

3、打磨一套自我迭代升级的认知系统。

以全过程工程咨询为专业基础,力求打磨出个人持续成长方法论。

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