2019-12-07

#60天精进读书计划*day40#

2019年12月7日

【阅读书籍名称】 《父母效能训练》

【阅读页码】86-129

【我的收获】我们一直强调对待孩子要积极倾听，我们需要关注和满足孩子的需求，但是，当一方一味的付出，却得不到对方付出的时候，矛盾、挫败就会产生。当孩子只顾着自己的感受，而理所当然的忽略或者无视他人忽略家人的感受时，这是孩子给父母带来的问题，问题归属于父母，如何有效的解决这种问题。生活中我们不可能接纳孩子所有的问题，但是有时候我们处理的方式、语言，不仅无效，甚至给孩子带来不一样的影响。无效方式：1、发出“解决方案信息”，不仅仅是孩子，就是我们成人，在别人传达你解决方案时，即便是你计划去做的、原本就想这么去处理的，你都会下意识的对类似建议、命令的事反抗，不需要别人插手。2、发出“贬损信息”，当一个孩子收到责备、批评、质疑、羞辱的信息时，内心感受如何，孩子的自尊如何建立。有效方式：把“你—信息”转化为“我—信息”。

【我的经验】哥哥6、7岁的时候，属于自我意识爆发期，无论说什么，都会下意识的去反驳，有一点点的小叛逆，还要小小挑衅一下“你说不过我吧”。我有时候觉得很烦，语气也不太好，讲道理也没用，后来，我遇到这种情况，会半夸张半很受伤的对他说：“哦，苏苏，你刚刚那样做（你刚刚说的话）伤了我的心。”他听了，哈哈大笑，立马跑过来拥抱一下，表示安慰。

【我的应用】当亲子关系良好时，“我—信息”更容易被孩子接受。l

【其他】父母也应该学会和孩子“开诚布公”的交流。