垫底老姐,你行的!

目前的“教育”,不仅无助于儿童的智力发展,反而限制和阻碍了儿童的智力发展。我们眼看一个个聪明的孩子,在“教育”的名义下,变得越来越呆,越来越没头脑!”

这几天在整理旧照片,10岁的照片到师范毕业时的照片,模样有了很大的变化,基本看不出是一个人了,10岁的小姑娘眼睛里有光,仿佛对未来充满了憧憬;经过9年后的教育,眼神的光淡了下去,仿佛以及任命了自己脑子不够灵光这是标签,因为小学没考入名牌初中,班上成绩好的能考入省重点六中,市重点二中;浪费了中考的四百多分,毫无脑子的听从家里的安排读了录取分才200多的艺体师范......

文章提到的严重违背教育规律的做法我都经历过:小学重复抄写课文n遍,抄写生字n遍,连数学题也要做n遍,死记硬背学数学,到了六年级的应用题就跟不上了;一坐一整天,体育课是主课老师的补课讲题的机动课;13岁才开始学英语,初中三年围着6本教材和N份卷子打转,抄单词,背课文,刷题;语文也差不多,没读过什么终身受益的书,休息时自己去书店看的是文学作品,除了欣赏了下跌宕起伏的情节,对生活工作,没有实际的帮助。

“这样做的结果,是以牺牲孩子的思维能力和智力发展为代价的!”我是80后,在第三个本命年,补习思维能力,智力呢,心痛不已,能学一点是一点吧。垫底辣妹,不也快成年了,逆袭的么?上演一场垫底老姐的精彩演出又如何?

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