Galli儿童戏剧《小红帽》和《丑小鸭》观剧小记

Galli童话剧源自德国，我们听过的童话故事许多都出自十八世纪末十九世纪初德国格林兄弟所采集编写的童话集，也就是格林童话。虽然我们对许多童话都耳熟能详，但由于文化的差异，我们对它们的理解，绝大多数还停留在儿童文学的意义上。在德国，除了文学界以外，童话的研究在心理学、教育学、社会学等许多领域都占有相当重要的位置。

Galli儿童童话剧一直是孩子们特别喜欢的，这些童话经过GALLI戏剧创始人Galli先生改编后，具有一定的心理疗愈作用和教育意义。著名的心理学家布鲁诺·贝特尔海姆（Bettelheim）在他的著作《童话的魅力》中把童话对孩子的重要意义描述得非常细致，他认为，童话中由于充满了孩子所熟悉但又无法表达的感受，从而让孩子很容易代入和找到认同感。也就是说，童话帮助孩子——理解自己，理解生活，拥有信念。

在观赏《小红帽》的过程中，9个月大的毛根也在津津有味地观赏，当有音乐响起的时候，他会拍手笑。结束后有孩子们上台互动，我把毛根放到舞台上。他时而爬爬，时而坐着看哥哥姐姐们表演，很开心的样子。毛根还是胎儿的时候，Galli的音乐时常在他的四周想起，他也会跟随妈妈的身体随音乐起舞呢。

晨宝也很喜欢欣赏童话剧，台上的演出总是会带领孩子们进入到一个又一个情节中，当小红帽遇到危险的时候，晨宝就会在台下大喊：“小红帽，有大灰狼。”记得晨宝小时候看童话剧的时候，就会在台下大声地提醒台上善良的角色，还会破口大骂坏坏的角色。她还会跑上台（非正式演出时）提醒小矮人，白雪公主被坏女巫的毒苹果毒死了。

Galli童话剧丑小鸭演出的时候，我和晨宝参加。这部剧适合在安静的时候，静静地体会剧中台词的疗愈力量，所以，晨宝会找一个属于自己的角落安安静静地欣赏，偶尔也会跑到妈妈怀里抱抱。

孩子听童话的过程就是处理自己内在感受和内心恐惧的过程，而每个童话中的“转变”给孩子们带来了战胜恐惧的信念。我相信在晨宝独自坐在一个角落里静静地欣赏故事冲突的同时，内心也是在疗愈自己。

丑小鸭的故事我们已耳熟能详，但是galli专门设计的台词却很有现代感，“世事本来就是如此啊，有些人喜欢你，有些人就会不喜欢你”、“可我就是和别人不一样，我不想和别人一样。”、“我不丑，我只是和别人不一样。你不能因为一个人长得和你不一样就说他丑。”、“对于不知道自己真正是谁的人来说，生活就是一场噩梦。”

我也很享受欣赏这样的儿童童话剧的时刻，身心能够得到最大程度地放松，在这只属于我的难得的时刻，我的思绪可以跟随剧目的情节任意飘飞，生活中的很多不如意和被误解被指责都随着丑小鸭的蜕变而慢慢消散。

回来的路上，我和晨宝一直在唱着最后的歌曲《你非常非常美》，感觉我们自己很美很好。这种感觉棒极了。回家后晨宝把这首歌的歌词改编成“其实你非常非常帅，非常帅”，唱给小弟弟听。

晨宝的GALLI课程已经上了一年了，我能够感受到晨宝内心力量的成长。当她在家里以一个女王的身份指挥我们的时候，我们没有去压制她，而是配合她，这份体验和成长需要我和她爸爸的理解和支持（这在以前会被我们认为很没大没小的行为，因为我们不了解孩子）。

这个舞台呈现的是孩子本来的样子，并且容许孩子去做自己，这给了我们很大的启发。Galli《白雪公主》这部童话剧，让孩子在体验女王与白雪公主的角色转换中找到了自己内心的力量。这部剧可以很好地帮助孩子，特别是女儿，处理自己与母亲之间的关系。母亲是成人，有权威，很有爱但是也会有崩溃发脾气的时候，孩子需要在内心不断地处理着母亲角色带来的双重心理冲突。《丑小鸭》这部剧则让孩子们坚持做自己，允许孩子和别人不一样，而不是要成为那个“标准”的样子或是别家孩子的样子。接纳自己，爱自己、相信自己也是一种重要的能力。

“童话给孩子和成年人都提供了重新面对生活真相的机会，也提供了有智慧的选择。给孩子讲述童话的过程，就是将孩子内心中杂乱的恐惧具体化。童话中的坏人形象几乎象征了世界上所有“丑恶”却又再正常不过的东西：贪婪、嫉妒、欺骗、怀疑、报复…… 教给孩子们认识这些真实存在的“恶”，甚至去理解它们，比起只呈现给他们美好的事物来说，是一种更好的保护。在童话中，最终美好战胜了邪恶，爱战胜了权利，这些是无以伦比的心灵财富。”

记得去年元旦晚会上，一部《丑小鸭》将在观众席后面玩耍的孩子们全部吸引到前台的场景至今让我感受良多。为什么Galli儿童童话剧如此吸引孩子？除了音乐本身的魅力，就是它能够给予孩子心灵的无限慰藉。